2022年辽宁省鞍山市中考语文试题（解析）

辽宁省鞍山市2022年中考语文试卷（考试时间150分钟，满分150分）一、积累与运用（满分30分）1.下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A.着落（zháo）混合（hùn）妨碍凭心而论B.渲染（xuàn）尊敬（zhūn）贸然与日具增C.穴位（xuè）夹杂（jiā）坚难食不果腹D.奖券（quàn）茎叶（jīng）妥帖关怀备至【答案】D【解析】【详解】A.着落（zháo）——zhuó，凭心而论——平心而论；B.尊敬（zhūn）——zūn，与日具增——与日俱增；C.穴位（xuè）——xué，坚难——艰难；故选D。2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）①奋斗的道路往往荆棘丛生，青春的旅途也不会______。②大数据背景下，帮助学生______人格，树立正确三观，创新思想政治教育至关重要。③所谓正直，从来______称量别人的天平，______丈量自己的标尺。A.一帆风顺建立不是而是 B.一路平安健全既是也是C.一帆风顺健全不是而是 D.一路平安建立既是也是【答案】C【解析】【详解】（1）“一帆风顺’意思是船挂满帆，顺风行驶，比喻非常顺利，没有阻碍;“一路平安”意思是指旅途中没出任何事故，多用作对出门人的祝福语。本句表达旅途顺利无阻，故用“一帆风顺”恰当。（2）“建立”意思是开始成立；“健全”是使完善的意思。本句是表达使人格不断完善，故用“健全”恰当。而且从词语搭配习惯来看，一般说“健全”人格，不说“建立”人格。（3）从本句意思来看，前后两个分句是并列关系，不是递进关系，故用并列关系的关联词“不是……而是”，不能用递进关联词“既是……也是”。据此，依次填入的词语为“一帆风顺”“健全”“不是……而是”。故选C。3.下列句子中没有语病的一项是（）A.随着信息化、智能化时代的到来，汉字的规范化书写受到了严重冲击。B.大自然孕育了人类，人类也应该顺应自然、保护自然、尊重自然。C.广大青少年是否崇德向善，关乎整个社会的风清气正、朝气蓬勃。D.舞蹈诗剧《只此青绿》之所以迷人，正是因为有传统文化深厚的底蕴打底的缘故。【答案】A【解析】【详解】B.词序颠倒。应为：尊重自然、顺应自然、保护自然；C.两面对一面。可改为：广大青少年是否崇德向善，关乎整个社会是否风清气正、朝气蓬勃；D.句式杂糅。可去掉“的缘故”；故选A。4.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A.千百年来，中华文化先贤们秉持悲天悯人的情怀立言于世。B.在一个多小时的演讲中，张教授旁征博引，语无伦次，赢得全场热烈掌声。C.外表温和的他，内心却有股韧劲，认准了方向就会坚持不懈。D.听到充满理性的音乐，听众会不自觉地正襟危坐，感受音乐中传递出来的崇高。【答案】B【解析】【详解】A.悲天悯人：哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦；引申为对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。句中用于形容中华文化先贤们秉持对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平的情怀，符合语境，使用正确；B.语无伦次：说话没有条理、层次，讲得乱七八糟。句中用于形容张教授旁征博引，讲话有条理有层次，不符合语境，使用错误；C.坚持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。句中用于形容他认准方向就坚持到底，符合语境，使用正确；D.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着；形容严肃、恭敬或拘谨样子。句中用于形容听众听音乐时坐姿端正，严肃恭敬的样子，符合语境，使用正确。故选B。5.下列关于名著和文学常识的表述正确的一项是（）A.在《西游记》“猴王闹天宫”这一情节中，孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。这时，观音菩萨使用暗器击中悟空，使悟空被擒。B.《简·爱》成功塑造了一个追求自由平等、独立自主、自尊自强而又有反抗精神的女性形象。这部书的作者是英国著名女作家艾米莉·勃朗特。C.《童年》中“有一个干瘦干瘦的老头儿，他穿着一身黑色的长衣服，胡子是赤金色的，有着一个鸟嘴鼻子和一对绿莹莹的小眼睛”，这里的“他”是外祖父。D.范仲淹，字希文，是唐代政治家、文学家，我们学过他的散文名篇《岳阳楼记》。【答案】C【解析】【详解】A.有误，应该是“太上老君”使用暗器击中悟空，不是“观音菩萨”；B.有误,《简·爱》作者是夏洛蒂·勃朗特，不是“艾米莉·勃朗特”；D.有误，范仲淹是北宋时期人，不是“唐代”；故选C。6.下列语法知识判断有误的一项是（）A.“孩子们表演呈现出春草萌动般自然清新之美。”这句中的“自然”和“清新”都是形容词。B.“充满力量”“热爱祖国”“真诚交流”都是动宾短语。C.“大片的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来。”这句中“纷纷扬扬”是状语。D.“北京冬奥会的开幕式，不仅呈现了冰雪之‘暖’，更彰显了我们的文化自信。”这是一个表示递进关系的复句。【答案】B【解析】【详解】B.判断有误。“充满力量”“热爱祖国”是动宾短语，“真诚交流”是偏正短语。故选B。7.下面对马致远的《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.这篇散曲极其出色地运用景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到高度的统一。B.“小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。C.作品的语言富有特点，全部都是名词的连排，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。D.全篇除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂与悲哀。【答案】C【解析】【详解】C.有误，前三句是名词连排，“夕阳西下，断肠人在天涯”不是名词连排。选项中“全部都是名词的连排”的说法是错误的。故选C。8.结合语境仿写画线句子。形形色色的人，演绎着姿态万千的“给”：给朋友一本自己的新书，给路人一个友好的微笑，______________________；各行各业的工作，也都离不开“给”：农民给人间饱满的粮食，军人给同胞和平的家园，______________________……这些温暖的“给”，给出惠风好雨，给出阳光花香，给出希望与力量。【答案】①.给亲人一句温馨的话语②.教师给同学丰富的知识【解析】【详解】本题考查仿写语句。“仿写”指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干提供的句式，另造一个或多个结构相似、修辞相同、内容衔接的句子。仿照例句进行仿写，句式是“给路人一个友好的微笑”“军人给同胞和平的家园”，突出一个“给”字。示例：给父母一个温暖的拥抱；医生给病人健康的身体。9.综合性学习。【材料一】鞍山市拥有丰富多彩的非物质文化遗产资源。截至2019年，鞍山市非遗项目已覆盖我国十大非遗门类。有岫岩民间剪纸、岫岩皮影2个项目成功申报联合国教科文非物质文化遗产项目名录；有岫岩玉雕素活工艺、海城高晓、鞍山评书等11个国家级项目，鞍山皮影等9个省级项目，千山文化等50个市级项目，已经建立起了鞍山市非物质文化遗产保护四级名录体系。【材料二】鞍山市非物质文化遗产保护工作始于2005年。在中国“文化和自然遗产日”到来之时，鞍山市各文化部门开展了岫岩民间剪纸等多种非物质文化遗产展示活动，让每个市民都能够“品其味，享其乐，忧其存，为其役”，让非遗更好地融入人们的生活，让非物质文化遗产之花绽放出更加绚丽的时代光彩。请结合以上两则材料，写出你的探究结论。【答案】示例：鞍山市非物质文化遗产资源丰富多彩，文化部门开展多样活动，让非物质文化遗产绽放时代光彩。（意对即可）【解析】【详解】本题考查文本材料概括与探究。认真阅读材料，抓住关键语句分析。根据【材料一】中“鞍山市拥有丰富多彩的非物质文化遗产资源”，【材料二】中“鞍山市非物质文化遗产保护工作始于2005年”“鞍山市各文化部门开展了岫岩民间剪纸等多种非物质文化遗产展示活动，让非遗更好地融入人们的生活，让非物质文化遗产之花绽放出更加绚丽的时代光彩”等句子可概括为：鞍山市非物质文化遗产资源丰富多彩，文化部门门开展多种活动，让非物质文化遗产绽放出时代的光彩。意对即可。10.文言诗文默写填空。（1）问君何能尔？________________。（陶渊明《饮酒》）（2）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》（3）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（4）出淤泥而不染，________________。（周敦颐《爱莲说》）（5）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（6）人生自古谁无死？________________。（文天祥《过零丁洋》）（7）________________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（8）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》）（9）苟全性命于乱世，________________（诸葛亮《出师表》）（10）马作的卢飞快，________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（11）白居易的《钱塘湖春行》一诗中，直抒胸臆，表明诗人余兴未阑，完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是：______________,______________。【答案】①.心远地自偏②.天涯若比邻③.长风破浪会有时④.濯清涟而不妖⑤.独怆然而涕下⑥.留取丹心照汗青⑦.野芳发而幽香⑧.千里共婵娟⑨.不求闻达于诸侯⑩.弓如霹雳弦惊⑪.最爱湖东行不足⑫.绿杨阴里白沙堤【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：偏、濯、涟、怆、涕、汗青、霹雳、阴。二、阅读（满分60分）（一）（10分）阅读下面选文，完成下面小题。（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。……万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）（乙）汉平原君①朱建，史称其刻廉刚直，行不苟合，义不取容②。辟阳侯欲知③建，建不肯见，其气节可谓卓卓④者矣。及居母丧，贫不能备服具，辟阳侯奉百金裞⑤，受之不辞。建既受金，故遇辟阳侯之难，不得不求为之脱。闻文帝追案，不得不自刎。呜呼！以百金之故，丧名失节。士君子取与之间，宜何如哉？（节选自《朱建论》，有删改）【注】①平原君：西汉人，汉高祖刘邦时赐朱建为平原君。②取容：取悦，讨人欢心。③知：结交。④卓卓：崇高。⑤裞（shuì）：旧时赠给死者的衣被。11.解释下列加点词的意思。（1）所识穷乏者得我与（2）是亦不可以已乎（3）辟阳侯欲知建（4）宜何如哉12.用现代汉语翻译文中的画线句子。（1）万钟于我何加焉！（2）以百金之故，丧名失节。13.乙文中的朱建未能最终保有气节的原因是“①________”。由此启示我们：当人生面临抉择时，我们要始终坚守孟子的观点“②________”。（均用甲文中的原句回答）【答案】11.同“德”，感激；②停止；③想要；④应当。12.①优厚的俸禄对我有什么好处呢？②因为区区百金的缘故，丧失了名节。13.①.今为所识穷乏者得我而为之②.舍生而取义者也【解析】【11题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“所识穷乏者得我与”的句意是：熟识的穷人感激我吗？得：同“德”，感激。。（2）“是亦不可以已乎”的句意是：这种做法难道不应该停止吗？已：停止。（3）“辟阳侯欲知建”的句意是：辟阳侯想结交朱建。欲：想要。（4）“宜何如哉”的句意是：应当采取何种姿态呢？。宜：应该。【12题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“万