2013年湖南省湘潭市中考语文试卷（含解析版）

2013年湖南省湘潭市中考语文试卷一、语言的积累与运用（共30分）1．（4分）阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。读书，能使浮zào 的心变得宁静；读书，能使枯涸的心变得温rùn ；读书，使能贫瘠的心变得富足；读书，能使平yōng 的人生变得多姿多cǎi 。2．（2分）下列各项没有错别字的一项是（ ）A．颓唐亵读因地制宜草长鹰飞 B．篷蒿延绵相得益章月明风清 C．头衔饶恕一如即往贻然自得 D．倔强标致不可名状一泻千里3．（2分）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A．暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三地强调了交通安全和游泳安全问题 B．今年4月20日，四川雅安发生强烈地震。一方有难，八方支援。还有很多人不能自已，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路 C．莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口的作品 D．在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐，那么，我们的社会就会更加和谐、进步4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A．2013年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施 B．通过湘潭火车站的改扩建，河西新城区将得到快速发展，河西商贸中心将逐步形成，不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极” C．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受 D．毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步5．（2分）回答后面的问题。我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个 的人；文中的“我”是外国文学名著《 》的主人公，名叫 。6．（5分）随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。【资料一】漫画：【资料二】某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”【资料三】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。﹣﹣摘自2013年6月5日《中国青年报》【资料四】大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。﹣﹣摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》（1）阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。（2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法。7．（4分）阅读下面材料，回答后面的问题。【2013年5月5日钱江晚报】燕子是一个20岁的重庆女孩，她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起，母亲便像“跟昆虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工，岂不被同学笑话？因此，她总在同学面前刻意回避母亲。一次，气温骤降，母亲怕住校的燕子受凉，背着被子坐了两个多小时车到学校看她。寒风中，看着寒酸的母亲，燕子不但没一丝感动，反而火冒三丈。为了不让同学看到妈妈，她粗暴地将母亲推到校门外，还让她“从哪里来的就滚回哪里。”（1）针对这件事，很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一，你会发表怎样的评论？（2）看到这则报道后，老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧，需要设计一段燕子自我反省时的独白，你会怎么写？（不少于50字。）8．（9分）默写填空。① ，关山度若飞。（《木兰诗》）②蒹葭苍苍， 。（《诗经•蒹葭》）③沉舟侧畔千帆过， 。（白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》）④ ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）⑤子曰：“学而不思则罔， “（《论语》）⑥生活中难免有不良诱惑，我们为人处世应像《爱莲说》中的莲一般洁身自好：“ ， 。”⑦我们每个人在追求着幸福，而要真正地拥有幸福，我们不仅需要辛勤的汗水，还需要有“俱怀逸兴壮思飞， ”的豪情壮志，有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的赤子之心，更要有“人生自古谁无死， ”的爱国情怀。二、阅读课文选段，按要求答题．（18分）9．（7分）①那棵树立在那条路边上已经很久很久了，当那条路还只是一泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。②那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树人的都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真是难以置信。据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上漩涡形的洞里插一炷香呢。③那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。有时候，的确连树叶也完全静止。④于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。⑤于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。（1）下列字词注音和解释有误的一项是 A、泥泞（níníng）：池塘、田野里的淤泥B、倒坍（dǎotān）：倒塌，多指建筑物倒下来C、屹立（yìlì）：高耸挺立D．荫庇（yìnbì）：覆盖，遮蔽（2）第②段运用了多种修辞手法，请任选其一作简要赏析。（3）第③段中的划线句子有何作用？（4）选文体现了树的什么精神品质？抒发了作者怎样的感情？10．（7分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）下列句中加点词的解释不正确的一项是 A、治经为博士耶为：成，当B、但当涉猎但：然而，却C、蒙乃始就学乃：于是，就D．鲁肃过寻阳过：到（2）用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3）作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的？请予以说明。（4）现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么？用“刮目相待”又是形容什么？11．（4分）阅读下面的古诗，完成下列各题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意？（2）从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么？三、阅读下面文段，按要求答题．（22分）12．（5分）管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤③一寸而仞④有水。”乃掘地，遂得水。【注解：①管仲、隰朋，齐桓公的大臣，古代有名的圣贤之人。⑦孤竹，诸侯国。③蚁壤，蚂蚁掘巢时运出地面的封土。④仞，古代计量单位，相当于八尺。（1）解释文中加点的字词。（2）管仲最后“遂得道”，是因为他相信 （填写一个成语）。（3）这个故事告诉我们一个什么道理？13．（6分）①人类的信息交流离不开语言。那么，动物有没有“语言”呢？常言说：“人有人言，兽有兽语。”所谓动物的“语言”，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音。②动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常的显眼。它可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。③气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素，这是﹣类挥发性的有独特气味的化学物质。在昆虫释放的信息激素中，最普遍、最灵敏、最专一的，是吸引异性的“性引诱素”。例如，一种雌蛾在交配产卵前，能分泌只有0.1微克的“性引诱素”，但雄蛾依靠头部的触觉，甚至在1公里外都能收到这种信号，几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”。蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时，会放出一种“警戒素”，以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。④高等脊椎动物也有气味“语言”。例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种体味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊。⑤当然，动物的声音更是一种重要的“语言”。根椐动物学家研究，猪有23种声音信号，狐狸有36种声音信号，而阿拉伯的狒狒放出的声音信号竟然不少于40种。在模拟声音能力方面，一种叫库科尼亚的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。（1）请用“/”将上文的五个自然段分为两个层次。（2）从文意看，动物的“语言”能传递哪些方面的信息？（3）上文第②、⑤段的说明方法有什么异同？14．（11分）乡村的风许俊文①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分。先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拔弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像﹣个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是﹣幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种无法言说的美，一种大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。随着黄叶随凤飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在