精品解析:2022年山东省枣庄市中考语文真题(原卷版)

2023-11-01 · U1 上传 · 9页 · 66.7 K

枣庄市2022年初中语文学业水平考试试题温馨提示:1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。2.不要在本试题卷上答题,选择题与非选择题答案要分别填涂,书写在“语文答题卡”指定的答题区。3.考试开始前,请将姓名和准考证号写在本页上方空白处;“语文答题卡”上的有关事项,按“特别注意”的要求填写。考试结束,应将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(共25分)阅读下面《庆祝中国共产党成立100周年大会共青团员和少先队员代表集体致献词》选段,完成下面小题。老师告诉我,一百年前,古老的中华大地诞生了中国共产党,播撒信仰的火种,真理的强光。这束光,了井冈山上的革命理想。星星之火,可以liáo原。这束光,了长征路上的正确方向。雄关màn道,万水千山。这来光,辉耀了宝塔山上的民族希望。保卫华北,保卫黄河。这束光,了百万雄师横渡长江,天翻地覆,正道沧桑。你看,天安门广场升起第一面五星红旗。中国人民从此站起来了!1.给选段加点的字注音或根据拼音写汉字正确的一项是()A.dàn燎漫yào B.yán嘹漫yuèC.dàn嘹慢yuè D.yán燎曼yào2.依次填入选段空白处恰当的一项是()A.照亮映照点亮激发 B.点亮映照激发照亮C.点亮激发照亮映照 D.照亮激发映照点亮3.下面说法有误的一项是()A.选段中加黑词语“火种”“真理”“理想”都是名词。B.“播撒信仰”“保卫黄河”“横渡长江”三个短语结构相同。C.从句子语气分类看,选段中画波浪线句子是祈使句。D.“天翻地覆,正道沧桑。”这句运用了对偶的修辞手法。4.下面句子没有语病的一项是()A.全场的目光和掌声一下子都集中到竖立在操场主席台前的旗杆上。B.知识更新的速度越来越快,学习稍有懈怠,就会落伍于时代。C.我们听到一个中学生见义勇为的英勇事迹对我们教育意义很大。D.由于游泳场所的不断建设,为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。5.下面有关文学文化知识表述不正确的一项是()A.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“敝人”“劳驾”是谦称,“高邻”“家慈”是尊称。B.《关雎》开头“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好速”采用了比、兴的表现手法。C.“滕子京谪守巴陵郡”的“谪”和“迁客骚人”的“迁”都是被贬官、降职的意思。D.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,如《渔家做·秋思》《满江红(小住京华)》等。6.默写。青少年应胸怀天下、立志高远:树立“_______,后天下之乐而乐”的正确价值观;增强“_______,引无数英雄竞折腰”的民族自豪感;坚定“大道之行也,_______”的理想信念,践行“居天下之广居,立天下之正位,_______”的责任担当。青少年还要体察万物、志趣高雅:读王维的“人闲桂花落,_______”,听懂“落花”之声;读陶渊明的“芳草鲜美,_______”,欣赏“落英”之美;读陆游的“_______,只有香如故”,品味“落梅”之香;读龚自珍的“落红不是无情物,_______”,体悟“落红”之情。7.自2021年秋季学期“双减”政策落地以来,越来越多的青少年学生得以远离辅导班、题海战,有更多时间读自己喜爱的书。为进一步激发读书热情,提升阅读品质,班级开展“少年正是读书时”主题读书交流会,请根据有关要求,完成下面两个任务。(1)任务一:解读表格揭秘阅读魅力下面两图是“双减”背景下小学生课外阅读情况调查统计表,请根据图表所示,将下面语段空缺处补充完整,注意语言的准确和连贯,每处不超过15个字。“双减”后,课外阅读越来越受到重视,因为阅读能够_____。调查显示,课外阅读时长方面,“双减”前日均阅读30分钟以上者占46.81%,“双减”后这一比例提升至77.73%,其中变化最大的为_____,从6.38%提升至21.28%;课外阅读量方面,“双减”前仅27.66%的同学一学期完成20本以上阅读,“双减”后这一比例增到40.43%,其中30本以上者从6.38%提升至17.03%,变化最为明显。总体来说,学生的课外阅读_______。(2)任务二:推荐经典分享阅读收获“双减”之后,读什么样的书,许多同学还存有不少困惑。请结合你的阅读经验,参照示例,给同学推荐一部名著,并写出推荐理由,不超过90个字。示例推荐书目:《平凡的世界》推荐理由:小说塑造了孙少安、孙少平两个平凡的农民兄弟形象,讲述了他们坚韧不拔、自强不息的不平凡故事。他们的奋斗经历充满了正能量,读后让我们明自生活的意义,启发我们如何面对未来。推荐书目:《__________》推荐理由:______________________________________二、阅读与鉴赏(共45分)(一)(7分)阅读下面两首诗歌,完成下面小题。甲《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。乙《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉呢歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……8.对诗歌理解不正确的一项是()A.杜甫长于律诗,有“杜律”之称。《春望》为五言律诗,表达了忧国伤时、念家悲己之情。B.艾青是“土地的歌者”,代表作《我爱这土地》,诗节形式自由,句子长短错落,不讲究押韵和对仗。C.甲诗颈联写出了战争离乱中人们共有的一种心情,能够引起广泛的同情和共鸣。D.两首诗都是基调沉郁、感情凝重,深沉中蕴含着炽烈昂扬,悲愤中预示着新生希望。9.甲诗以“________”字领起前四句,由远及近,视域开阔;乙诗以“________”一词统领四句,由近及远,虚实相映,以声夺人。10.情到深处,诗人泪目。杜甫和艾青之“泪”有什么相通之处?(二)(13分)阅读下面两则文言选段,完成下面小题。(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋濂《送东阳马生序》)(乙)王冕①者,诸暨②人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书。听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责踏田者,父怒,挞③之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺而居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯④读之,琅琅达旦。(2)佛像多土偶,狞恶可怖。冕小儿,恬若不见。安阳韩性⑤细闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。(节选自宋濂《宋学士文集》)注:①王冕:元末著名画家、诗人。②诸暨:今浙江境内。③挞:用鞭棍等打人。④长明灯:佛像前昼夜不熄的油灯。⑤韩性:元末大学者。11.下列选项中加点字意思相同的一项是()A.无从致书以观听妇前致词(《石壕吏》)B.录毕,走送之双兔傍地走(《木兰诗》)C执策映长明灯读之执策而临之(《马说》)D.父怒,挞之莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)12.翻译下列句子。(1)以是人多以书假余。(2)安阳韩性闻而异之。13.甲、乙两选段最能体现宋濂、王冕好学的一个字分别是________、_______。14.宋濂是元末明初文学大家,善于运用对比手法突出人物的特点,增强文章的表达效果。请从两选段画线句子中,任选一处,简要分析这一手法的作用。(三)(10分)阅读下面材料,完成下面小题。材料一:南北春雨下出不同性格刘浩①我国大部分地区都处于季风区。一年中,伴随着季风的变化,大陆上的降水也呈现出明显的季节特征:华北地区春季降水稀少,故有“小雨润如酥”“春雨贵如油”等说法;江南地区的春雨较多,正所谓“江南春雨少晴日,露坐青天能几时”。春季的江南是冷空气和暖湿气流激战的主战场,既容易出现连绵的阴雨,也容易出现短时强降雨、雷暴等强对流天气。那么,华北和江南的春雨为何性格如此不同呢?②春季是冬季风转向夏季风的过渡时节,虽然总体趋势是冬季风慢慢变弱、夏季风逐渐强盛,但这个过程并不是一蹴而就的,而是两军对垒、互有胜负,呈现拉锯战的态势。当冷空气在春季南下时,可能出现以下两种情况。③第一种情况是干冷空气强劲,暖湿空气柔弱。强劲而干冷的西北风以“短、平、快”的特点快速掠过中东部地区,此时,华北地区的天气现象就表现为大风、降温。其间,如果某地有水汽条件并且存在辐合上升运动,就可能产生短时弱降水。在江南,强冷空气推着柔弱的暖空气东移南撤,形成了冷锋锋面,锋前区域往往会被阴雨笼罩,而后冷空气快速过境,江南地区蓝天重现。④第二种情况是暖湿空气北上,然后干冷空气南下。暖湿空气先北上,渐次占领江南和华北,上述地区近地面风向以南风为主。俗话说“南风吹到底,北风来还礼”,春季的冷空气也不是吃素的,它们在关键区积蓄到一定程度后会大举南下。由于暖湿空气比较强势,所以冷空气南下的进程阻力较大、行进缓慢,“打太极式”地慢慢推着暖湿空气南撤。在这种情况下,华北表现为连续两三天的绵绵细雨,十分有利于夏粮生产。可惜这种天气形势并不常见,所以有“春雨贵如油”之说。冷空气在南下过程中会渐次减弱、变性,抵达江南时,与盘踞此处的暖湿空气势均力敌,甚至会形成静止锋,此时江南地区降水多,持久且猛烈。⑤综上所述,当春天的冷空气南下时,华北多数情况下只是刮刮风、降降温,落几滴微雨;而江南则会发生冷暖空气的激烈对峙,从而产生持续性降雨。(选自《百科知识》2022.04A,有删改)材料二:一日清晓,宝钗春困已醒,搴qiān惟下榻,微觉轻寒,启户视之,见园中土润苔青,原来五更时落了几点微雨。于是唤起湘云等人来,一面梳洗,湘云因说两腮作痒,恐又犯了杏癍癣,因问宝钗要些蔷薇硝来。(选自《红楼梦》“第五十九回柳叶渚边嗔莺咤燕绛云轩里召将飞符”)15.材料二《红楼梦》选段中,寥寥数语描述了华北春雨“少”特点,请结合材料一,简要阐释这一特点的成因。16.材料一运用大量诗句、俗语、气象术语和多种修辞手法,各具独特的说明作用。请从俗语和拟人的角度,简析第④段画线句子的表达效果。17.对第④段的说明顺序,梳理正确的一项是()A.暖湿空气北上、江南华北南风为主→干冷空气南下、暖湿空气南撤,华北绵绵细雨→形成静止锋、江南降水持久猛烈B.暖湿空气北上、华北绵绵细雨、干冷空气南下→江南华北南风为主、形成静止锋→暖湿空气南微、江南降水持久猛烈C.干冷空气南下、暖湿空气南撤、华北绵绵细雨→暖湿空气北上、江南华北南风为主→形成静止锋、江南降水持久猛烈D.干冷空气南下、暖湿空气南撤、江南华北南风为主→形成静止锋、江南降水持久猛烈→暖湿空气北上、华北绵绵细雨(四)(15分)阅读下面小说,完成下面小题凤兮凰兮陈毓①刘平安惊呆了。他没料到40年前——不,掰着指头算,是41年前——看到的画面能重现眼前。②41年前的一个旱上,他因为早读迟到,担心老师责罚,索性不去学校。他走向学校后面的树林,一路思索旷课的理由。③他在树林中坐下,腾挪身体,确保不被槐树刺扎到。他听见林中扑扑有声,抬头,就见一只鸟携着一团光辉飞过眼前,落在不远的小空地上。紧接着,另一只鸟携带又一团光辉飞了过去。两只鸟,两只他从未见过的、那么好看的鸟啊!刘平安想惊呼,却像被人卡了脖子,他瞪大眼睛,屏住呼吸,担心呼出的气被鸟闻到。他在地上半蹲半跪,眼睛大睁,嘴巴半张,欢喜不像欢喜,倒像是恐惧。两只鸟儿翩翩起舞,在那小小的空间里盘旋低回。鸟儿前后相随,一只鸟翅膀上带起的风托起另一鸟的翅膀,仿佛是诚意给刘平安展示它们的美与好,又压根没打算和他交朋友。于是,鸟双双飞出那片矮树林,携带两团光,一刹那就飞没了踪影。④飞跑回教室,他急切地把喜悦和大家分享,他讲得上气不接下气,因此显得格外啰唆。他得到全班同学的嘲笑:“做梦呢!肯定早上被美梦拖住了才迟到的。”⑤让刘平安做梦也没有想到的是,惦念了41年的鸟又被自己撞

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