精品解析:浙江省杭州市2020年中考语文试题(解析版)

2023-11-01 · U1 上传 · 17页 · 503 K

杭州市2020年中考语文真题试题卷一、积累(20分)(一)班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动,请你完成下列任务。【识城标,了解家乡】◆城标由汉字“杭”的篆书演变而成,巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素(róng)[]入其中。◆“杭”字古义即为“方舟”“船”,“杭”又通“航”,反(yìng)[]了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故。◆城标以翘屋角与(yuán)[]拱门为表现形式,右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。◆城标强调了字体的独特性,字体与图形相结合,。1.根据语境,在上文[]中填入合适的汉字。(róng)______入其中反(yìng)______(yuán)______拱门2.填入上文横线处的词语,恰当的一项是()A.惟妙惟肖 B.巧夺天工 C.栩栩如生 D.浑然一体【写对联,宣传家乡】3.有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”,与它对仗可作下联的一项是()A.雨奇千岛洗青螺 B.松排山岭万重翠 C.一轮红日染朝霞 D.碧波千顷浮翠岛【学公约,爱护家乡】4.余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”,有“我们不往窗外抛撒物品,晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所,我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队,尊老爱幼”等内容。某小区的公约,有“不得随地吐痰,乱扔烟蒂”“严禁攀折花木,违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较,“村民公约”在表达上有什么特色?【诵美文,歌赞家乡】5.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是()富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道,船至桐庐七里泷,因滩多流急,航行需借风力或人工拉纤而行。。如今,因富春江水库的修建,这一带水深江阔,碧波粼粼,两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟,点点白帆,穿行在如诗如画的江面上,还有谁人不陶醉!①古语说“七里滩头,有风七里,无风七十里”,“七里扬帆”由此得名。②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。③倘若无风,得靠人工拉纤,显得路途遥远,仿佛七十里。④东风一起,千帆竞发,艄公号子响彻云霄,长滩瞬息可过,仿佛仅七里。A.①④③② B.①②④③ C.②④③① D.②③①④【答案】1.(1).融(2).映(3).圆2.D3.A4.都以“我们”作主语,强调了居民的主人翁意识;没有出现强制性的词语,语气较亲切、委婉,用语文明;多从正面规范居民自己的言行。5.C【解析】【1题详解】字形书写。“融”,融合,混合,易写成别字。反映,句中意思是表现出客观事物的本质,注意不要写成“反应”。圆,形声,从囗,员声,这里表形状。【2题详解】惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象;巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧;栩栩如生,形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样;浑然一体,意思是融合成一个整体,不可分割。句中意思是城标字体与图形融合成一个整体。故“浑然一体”恰当。【3题详解】本题考查对联知识。对联要求字数相等、词性相对、内容相关、仄起平落。根据“仄起平落”原则,BD尾字均为仄音,下联排除BD。根据“词性相对”原则,“晴好”对“雨奇”,“一湖”对“千岛”,“照明镜”对“洗青螺”,对仗工整。故选A。【4题详解】本题考查语言特色从句式上看,某小区的公约运用祈使句,“不得”“严禁”“禁止”这些表示强制性的词语,使表达的语气强烈。“村民公约”则运用语气较亲切、委婉的陈述句,都以“我们”作主语,强调了居民的主人翁意识,语言文明。从内容看,“村民公约”多从正面规范居民自己的言行,“我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队,尊老爱幼”等,让村民明白了具体的做法,有很好的引导作用。【5题详解】本题考查句子排序。作答此题,先通读文段,了解所写内容,梳理句子内在逻辑关系,借助关键词语排序。内容上,②句承接前一句“航行需借风力”。“航行需借风力或人工拉纤而行”,由这句话又可知,“借风力”在前,“人工拉纤”在后,故④③相连。①句“古语说‘七里滩头,有风七里,无风七十里’,‘七里扬帆’由此得名”是对④③句的总结。综合分析,正确排序为②④③①。故选C。(二)6.古诗文默写祖国的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走,你渴望欣赏王维诗中“大漠孤烟直,①___________”的奇异风光;穿行三峡,你不觉吟诵起郦道元“素湍绿潭,②_______”的名句;来到荆门,你能领略李白歌咏的“_③_________,江入大荒流”的壮美景色;登临泰山,你更能体会青年杜甫“④_________,⑤_____________”的万丈豪情;远眺沧海,你会由衷赞叹曹操笔下“⑥________,若出其中;⑦_________,若出其里”的宏阔境界。【答案】(1).①长河落日圆(2).②回清倒影(3).③山随平野尽(4).④会当凌绝顶(5).⑤一览众山小(6).⑥日月之行(7).⑦星汉灿烂【解析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:圆、凌、览、汉。二、阅读(54分)(一)名著阅读(8分)7.根据阅读积累,选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。(1)《世说新语》_____(2)《西游记》_____(3)《镜花缘》_____(4)《儒林外史》_____A.乃秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽。B.罗列古典才艺,亦殊繁多,所叙唐氏父女之游行,才女百人之聚宴,几占全书什七。C.事起后汉,止于东晋,记言则玄远冷俊,记行则高简瑰奇,下至缪惑,亦资一笑。D.虽述变幻恍忽之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。【答案】(1).C(2).D(3).B(4).A【解析】【详解】A.根据评论中“士林”“多讽”,可判断为《儒林外史》。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏,表达作者对封建科举制度的讽刺与批判。故第四空选A。 B.根据评论中“唐氏父女之游行”,可知为《镜花缘》。《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,后半部写了武则天科举选才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作为的故事。故第三空选B。C.根据评论中“事起后汉,止于东晋”“记言”“记行”,可知为《世说新语》。《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆组织门客编写的一部文言志人小说集,主要记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。故第一空选C。D.根据评论中“神魔”“精魅”,可知为《西游记》。《西游记》是明代小说家吴承恩所著,是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,写了唐僧师徒四人一路西行,历尽八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,取得真经,修成正果的故事。故第二空选D。8.假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发,下列哪个文学形象最有可能和他一起去探索海底世界?请结合该文学形象的性格和经历,简述理由。白龙马(《西游记》)简·爱(《简·爱》)孙少平(《平凡的世界》)格列佛(《格列佛游记》)【答案】示例1:我选白龙马。作为西海龙王三太子,对海洋很熟悉;化身白马,不辞辛劳跟随唐僧去西天取经;为救唐僧变作宫女,独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。示例2:我选简·爱。她是个自尊独立的女性,不依附于人,当发现心上人已婚后,毅然选择离开;她适应能力强,经历舅妈家的欺辱、洛伍德学校的折磨,依然顽强坚定地生活;她敢于闯荡,不满学校毫无生气的生活,就决定离开去应聘家庭教师。示例3:我选孙少平。他有冒险精神,年少时怀揣梦想,离开家乡去闯荡;能吃苦耐劳,只身前往黄原城揽活做苦力,脊背被压烂也不退缩;不怕危险,发生矿难时,勇敢地救下了自己的徒弟;煤矿出现用工难题,他组织工友想对策,机智地解决了问题,说明他有较强的组织能力。示例4:我选格列佛。他从小就有航海梦想,努力学习航海知识;担任过船长,喜欢冒险,有丰富的航海经验,多次乘船远航;有很强的野外生存能力,曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。【解析】【详解】本题考查名著人物形象的探究。示例一:可选白龙马。《西游记》中的白龙马本是西海龙王三太子,海洋是他家,最熟悉海底世界。因纵火烧了殿上明珠,而被西海龙王表奏天庭,告了忤逆,后因南海观世音菩萨出面才免于死罪,被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。第三十回“邪魔侵正法,意马忆心猿”中,唐僧被诬,悟空被逐,八戒无踪,沙僧被俘,他为救唐僧,变作宫女,独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪,而且是他力主请大师兄孙悟空出山,成为扭转这一场战斗局势的关键性的人物。他虽然是脚力,但在危急关头挺身而出,显出英雄本色。所以,对海洋很熟悉,不辞辛劳西天取经精神,勇敢无畏地斗争精神,都可能和尼摩船长一起去探索海底世界;示例二:可以选简·爱。她生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打,洛伍德学校的折磨,这些经历并没有让她沉沦绝望,她适应能力很强,依然顽强坚定地生活;她独立自主,自立自强,她敢于闯荡,不满学校毫无生气的生活,就决定离开去应聘家庭教师;她刚柔并济,坚强自尊,追求人格独立,不依附于人,当发现心上人已婚后,毅然选择离开。她有坚韧的毅力和顽强的生命力,从不向命运低头,对于自己的人格、情感、生活的选择都有着坚定信念和执着追求。简·爱这些适应能力强,敢于闯荡,毅力坚韧,自强自立,有顽强的生命力的特点,都可能和尼摩船长一起去探索海底世界;示例三:可选孙少平。孙少平出生于一个贫困的农村家庭,他不怕艰难的社会现实,也从不向困难低头,而是迎难而上。他有冒险精神,他青春的梦想和追求激励着他到外面去“闯荡世界”,他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人,最后又获得了当煤矿工人的好机遇;他能吃苦耐劳,只身前往黄原城揽活做苦力,脊背被压烂也不退缩。不论在黄原上揽工还是在黑漆漆的煤矿上当煤炭工,都是所从事的极其艰苦危险的工作。他总是在不断的顽强的拼搏着,是一个坚忍的奋斗者形象;他不怕危险,在一次事故中为救护徒弟受了重伤,英俊面容尽毁,他并没有被不幸压垮,面对现实,迎接他新的生活与挑战;砖窑出现问题,他组织工友想对策,机智地解决问题,通过几番努力,终于成了当地社会主义建设的领头人。说明他有较强的组织能力和领导能力。总之,敢于闯荡世界,坚忍吃苦,机智勇敢,能力强这些特点都可能和尼摩船长一起去探索海底世界;示例四:可选格列佛。和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,他从小就有航海梦想,努力学习航海知识;同时他喜欢冒险,聪明机智,有胆识,担任过船长,有丰富的航海经验,四次乘船远航,做事坚决果断,能够见机行事;野外生存能力极强,曾在荒岛上靠生吃牡蛎和帽贝渡过难关。总的来说他是一个具有冒险精神,有极强的生存能力,有坚强忍耐力的游者。这些特点可能和尼摩船长一起去探索海底世界。(二)文学作品阅读(16分)阅读下面的作品,完成下面小题。家有斑鸠陈忠实住到乡下老屋的第一个早晨,刚睁开眼,便听到“咕咕——咕咕”的鸟叫声。我断定是斑鸠,不由得惊喜。披上衣服,竟有点迫不及待,悄声静气地靠近窗户,透过玻璃望出去,后屋的前檐上,果然有两只斑鸠。一只站在瓦楞上,另一只围着它转着,一边转着,一边点头,发出“咕咕——咕咕”的叫声。六年前的大约这个时节,我和王仲生教授住在波士顿城郊他的胞弟家里。尽管三层小洋楼宽敞舒适,我和王教授还是喜欢站着或坐在后院里。后院是一片绿茸茸的草坪,有几种疏于管理的花木。树木的枝权上,栖息着,毋宁说侍立着一群鸟儿。一种通体黑色的梭子形状的鸟儿,在人刚打开后门走到草坪边的时候,它们便从树枝上飞下来,落在草坪上,期待着人撒出面包屑或什么吃食。你撒了吃剩的面包屑或米粒,它们就在你面前的草地上争食,甚至大胆地跳到人的脚前来。偶尔,还会有一只两只松鼠不知从哪棵树上蹿下来,和梭子鸟儿在草地上抢夺食物。我在那个令人忘情的人与鸟兽共处的草坪上,曾经想过在我家的小院里,如若能有这样一群敢于光顾的鸟儿就好了。然而,实际想来,实现这样人鸟人兽共存共荣的和谐

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