精品解析：湖北省荆州市2020年中考语文试题（解析版）

荆州市2020年初中学业水平考试语文试题一、语言积累（16分）1.给下面句子中加点字注音。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤（），需如何积攒每一柱泥土、每一朵浪花、每一朵云霓（）？【答案】(1).mào(2).ní【解析】【分析】【详解】广袤：形容广阔的望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔。注意“袤”不要读成“máo”；“云霓”指虹或借指高空。“霓”不要注音成“nì”。【点睛】2.请根据拼音提示，在方框内填入恰当的汉字。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重luán_______叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè_______。【答案】(1).峦(2).壑【解析】【详解】本题考查根据拼音写汉字的能力。解答此类题功夫在平时，对于易错的形近字、难写字要着重练习。“峦”不能写成“孪”，“壑”笔画多，易写错。3.请给“肖”加上合适的偏旁组成四个汉字，分别填入方框内。A._____怆幽邃B.通______达旦C.______声匿迹D._______遥自在【答案】(1).悄(2).宵(3).销(4).逍【解析】【详解】本题考查汉字书写能力。先结合语境理解词语的意思，然后给“肖”加上合适的偏旁填入。悄怆：寂静得使人感到忧伤。通宵达旦：指整整一夜，从天黑到天亮。销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。逍遥自在：无拘无束，安闲自得。A．“悄”字从心，从肖，肖亦声。“肖”意为“变小变细”。“心”指心跳声。“心”与“肖”联合起来表示“心跳声变小变细”。本义是心里边安静下来。转义是从兴奋转为忧愁；故A填“悄”。B．“宵”是夜的意思；故B填“宵”。C．“销”字从金。“肖”意为“变小变细”。“金”指金属块。“金”与“肖”联合起来表示“固体金属块在高温中逐渐变小变细，最后化为液体而消失”。引申为去掉；故C填“销”。D．“逍”意思是逐渐远去。引申义是自由自在，无拘无束；故D填“逍”。4.联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。爸爸提醒我：非淡泊无以明志，_______，我更喜欢谭嗣同的诗：______，山入潼关不解平。妈妈向往着“山光悦鸟性，_____”的生活，我则把“长风破浪会有时，______”作为座右铭。人生可能要承担“受任于败军之际，_____”的责任，也可能要经受“苦其心志，_______，饿其体肤”的磨难。今天，面对人生的第一次大考，纵有艰难险阻，我仍相信“山重水复疑无路，_______”。不经历风雨，哪会有“晴空一鹤排云上，_______”的豪情!【答案】(1).非宁静无以致远(2).河流大野犹嫌束(3).潭影空人心(4).直挂云帆济沧海(5).奉命于危难之间(6).劳其筋骨(7).柳暗花明又一村(8).便引诗情到碧霄【解析】【分析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“嫌束、沧、筋骨、柳、碧霄”等字词容易写错。【点睛】5.下列各项中，有语病的一项是（）A.连日来，庄重、热烈、激动人心的毕业典礼，在荆州市各中小学校举行。B.催人奋进的演讲，真挚深情的告别，让英姿勃发的青年学子热泪盈眶。C.你们的行囊中装下的虽然有难忘的记忆，更应该有强烈的社会责任和使命担当。D.长江的水、洪湖的浪、古城的砖所凝聚的荆风楚韵将伴着你去迎接未来的挑战。【答案】C【解析】【分析】【详解】C.关联词搭配不当。“虽然”和“更”不能搭配，可改“虽然”为“不仅”。【点睛】二、（16分）古诗文联读。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。文帝遣冯唐上既闻廉颇、李牧为人，曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐曰：“公奈何众辱①我，独无间处②乎？”对曰：“今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨③士卒，五日一椎牛④，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。臣愚以为陛下法太明赏太轻罚太重。且尚坐⑤上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之。”文帝说⑥，是日，令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。（节选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改）【注】①众辱：当众侮辱。②间处：私底下。③飨（xiǎng）：用酒食款待。④椎牛：杀牛。⑤坐：定罪。⑥说：同“悦”，愉快。6.下列加点词语解释有误的一项是（）A.上自劳军劳：慰问 B.军士吏被甲被：同“披”，穿着C.居无何居：经过 D.使人称谢称谢：道谢7.下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.己而之细柳军/行道之人弗受 B.天子且至/年且九十C.亚夫乃传言开壁门/乃不知有汉 D.天子为动/是焉得为大丈夫乎8.下面对《江城子·密州出猎》赏析有误的一项是（）A.词作先叙后议，上片叙写出猎盛况，下片则讨论军情、议论国事。B.上片首句中“狂”字为全词之眼，既是人物性格，也是全词风格。C.下片引用两个典故，来表达作者企盼得到重用、报效朝廷的愿望。D.词作选材、语言、情感及人物形象都展现出粗犷豪放的艺术魅力。9.下面对《周亚夫军细柳》分析有误的一项是（）A.“不得驱驰”“按辔徐行”与前面“直驰入”对比，写出周亚夫治军严明的特点。B.“不拜”与“将以下骑送迎”对比，表现周亚夫刚正不阿、恪尽职守的性格。C.文帝“称善者久之”与“群臣皆惊”对比，表现出西汉初年君臣和谐的景象。D.全文从不同角度，采用对比手法，刻画出一个凛然不可犯的“真将军”形象。10.下面对《文帝遣冯唐》理解有误的一项是（）A.本文和前文一样，都表现了汉文帝深明大义、有容人之量的品格。B.故事开头的“怒”体现文帝真性情，结尾的“说”显示文帝大胸襟。C.文帝责怪冯唐，并不是怪他对自己大不敬，只是怪他说话不分场合。D.冯唐认为魏尚爱兵善战，却因小错获罪，委婉劝谏文帝要知错能改。11.请用三个“/”给《文帝遣冯唐》一文画线处断句。臣愚以为陛下法太明赏太轻罚太重。12.用现代汉语翻译下面的句子。将军亚夫持兵揖日：“介胄之士不拜，请以军礼见。”【答案】6.D7.B8.A9.C10.D11.臣愚/以为陛下法太明/赏太轻/罚太重。12.将军周亚夫手执兵器行礼说：“穿戴着盔甲的将领不行跪拜礼，请允许我用行军礼的方式拜见您。”【解析】【6题详解】本题考查文言实词，注意结合句意分析。D．“称谢”解释错误，正确应是“向人致意，表示问候”；故选D。7题详解】本题考查文言虚词的意义和用法，注意结合句意分析。之：动词，到，往/助词，的；且：两个都是副词，将，将要；乃：连词，于是，就/副词，竟然，居然；为：介词，被/动词，是；故选B。【8题详解】本题考查对古诗词内容的理解能力。A.《江城子•密州出猎》这首词的上片叙事，下片抒情。上片写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出作者壮志踌躇的英雄气概。下片借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。下片并没讨论军情、议论国事，选项错误；故选A。【9题详解】本题考查对文章内容的理解能力。C．文帝“称善者久之”与“群臣皆惊”对比，从侧面表现了周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿、凛然不可犯的“真将军”形象，并没有表现出西汉初年君臣和谐的景象，选项错误；故选C。【10题详解】本题考查对文章内容的理解能力。D.“委婉劝谏”“知错能改”有误，应该是直言劝谏文帝要知人善任；故选D。【11题详解】本题考查文言断句能力。解答这类题时首先要理解句子大意，然后再可通过分析句子的语法结构来进一步确定。画线句的意思是：我愚蠢地认为陛下的法令太严明，奖赏太轻，惩罚太重。“臣愚”是写臣，后面有停顿，“法太明”“赏太轻”“罚太重”表并列关系，中间有停顿。【12题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要根据语境读懂句子的整体意思，注意一词多义、古今异义、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。“揖（拱手行礼），介胄（铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔），士（将领）”是句中的重点词，注意根据语境确定词义。【点睛】周亚夫军细柳参考译文：汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，刀剑出鞘，开弓搭箭，弓拉满弦。皇上的先行引导人员到了营前，不准进入。先行引导的人说:皇上即将驾到。镇守军营的将官回答:将军有令:'军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。'过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军:我要进营慰劳军队。周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:将军规定，军营中不准纵马奔驰。于是皇上就放松了缰绳，让马慢慢行走。到了大营，将军亚夫拿着武器拱手行礼，并说:穿戴盔甲的将士是不能行跪拜礼的，请允许我以军礼参见。皇上被此感动，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上，派人致意说:皇帝敬重地慰劳将军。劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝说:啊!这才是真正的将军。先前霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的将军是完全可以去偷袭且被敌人俘虏的，至于周亚夫，难道能够侵犯吗?文帝称赞了周亚夫很久。文帝遣冯唐参考译文：文帝听说了廉颇、李牧的事迹以后，说：“唉!我怎么偏偏得不到到廉颇、李牧那样的人才来做我的将军?(如果得到了)，我又怎会担忧匈奴为患呢!”冯唐说：“陛下即使得到像廉颇、李牧那样的将才，也不懂得任用啊!”文帝很生气，站起来返入宫中。过了好一会儿，才召见冯唐，责备他说：“您为何当众羞辱我呢?难道没有僻静的地方（不能私下告诉我）吗?”冯唐说：“现在我听说魏尚做云中郡的郡守，他军市的租税全用来犒飨士卒，每几天就杀一次牛，以飨宾客、军吏及舍人，所以匈奴躲得远远的，不敢接近云中郡的关塞。有一次匈奴曾经入侵，魏尚率领车骑出击，杀敌甚多。我愚蠢地认为陛下的法令太严明，奖赏太轻，惩罚太重。况且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪，陛下就把他交给法官，削夺他的爵位，判处一年的刑期。由此说来，陛下纵然得到像廉颇、李牧那样的将才，也不懂得任用的。”文帝很高兴，当天就令冯唐拿着符节去赦免了魏尚的罪，再度任命他为云中郡守。三、（10分）名著选读鲁智深大闹野猪林①话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。②林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄不可下手，我有话说。智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不动。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。