2019年江苏省无锡市中考语文试题(word版,含解析)

2023-11-01 · U1 上传 · 39页 · 510.7 K

2019年江苏省无锡市中考语文真题解析试卷试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上;认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的符合。2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后再选涂。3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(28分)1.根据课文默写。(8分)①三军可夺帅也,____________。(《<论语>八则》)②故天将降大任于是人也,____________,劳其筋骨……(《<孟子>三则》)③____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)④____________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)⑤先天下之忧而忧,____________。(范仲淹《岳阳楼记》)⑥____________,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》)⑦李白《行路难》中表现诗人对理想的追求,坚信远大的抱负总有一天会实现的句子是:____________,____________。【答案】1.(8分)①匹夫不可夺志也②必先苦其心志③海内存知己④几处早莺争暖树⑤后天下之乐而乐⑥待到山花烂漫时⑦长风破浪会有时直挂云帆济沧海(每条横线1分)【解析】此题考査学生的古诗词文默写能力,试题涉及《论语》《孟子》及五律、七律、唐宋散文、毛主席的词、李白的古体诗,覆盖面较广。古诗文名句默写试题的题型主要是填空题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容:第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。解答过程:①匹夫不可夺志也(注意“匹”的正确书写)②必先苦其心志(注意“志”的正确书写)③海内存知己(注意“己”的正确书写)④几处早莺争暖树(注意“莺”的正确书写)⑤后天下之乐而乐⑥待到山花烂漫时(注意“烂”和“漫”的正确书写)⑦长风破浪会有时直挂云帆济沧海(注意“长”和“沧”的正确书写)。【考点解析】名句默写答题技巧考生默写名句名篇时,容易出现三个方面的问题:一是一时回忆不起来(识记不出);二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要沉着认真,要善于借助出处和引导句去回忆,万一一时记不起来,可先放一放,不要急躁,可能做完其他题后又会突然回忆起来。答完题,一定要反复默念,要包括引导句在内作“全程回放”,这样,语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。如果命题是三选二,答题时就应以最有把握的题做起,做了两题就够了。如果三题都做(最好不要这样),要确保前两题完全正确,因为高考阅卷评分有时规定只看你做的前两题,有错误即扣分,即使你第三条做对了也不给分。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字(二)要注意同音异义词(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。2.根据拼音写汉字。(3分)①咆xiào_____②热chén_____③按bù_____就班【答案】2.(3分)①哮②忱③部【解析】此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。①②小题注意“哮”和“忱”的偏旁部首,第③小题的“部”为易错字,答题时要理解词语“按部就班”的含义:原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。尤其是“部”的意思:门类,部门。所以答案为①哮②忱③部。咆哮:读音为páoxiào。释义为大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应;形容人的暴怒喊叫;形容水的奔腾轰鸣,十分猛烈。分开解释:咆:咆páo猛兽怒吼:“熊咆龙吟殷岩泉”。咆哮(a.猛兽怒吼;b.形容水流的奔腾轰鸣;c.形容人的暴怒喊哮:哮xiào吼叫:咆哮。急促喘气的声音:哮喘。出自晋·葛洪《抱朴子·清鉴》:“咆哮者不必勇,淳淡者不必怯。”示例:◎《青岛.兰宗俊》兰宗俊常咆哮道:“那么你脑子不好?这么个情况你上什么??”◎光未然,冼星海创作《黄河大合唱》:保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!风在吼.马在叫.黄河在咆哮.!◎《雷电颂》:“屈原(向风及雷电)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力的咆哮吧!◎明施耐庵《水浒》第五十二回《李逵打死殷天锡柴进失陷高唐州》:众将对面不能相顾,惊得那坐下马乱撺咆哮,众人回身便走。热忱:拼音是rèchén,,意思是热心;热衷;热诚,热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性质或状态,源自希腊文“entheos”,意为“被神鼓励的”。示例:◎1、《孽海花》第三二回:“他们对你的热忱实在可感,不过太苦了我了!”◎2、毛泽东《纪念白求恩》:白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱◎3、周恩来《检厅日录》:“特志于此,谢马先生的厚意热忱!”◎4、郑振铎《集外·漩涡三》:“咳,李先生是那么热忱的领导我们!学校里必会完全变个样子了!”按部就班:【拼音】:ànbùjiùbān【解释】:按:依照;部:门类,部门;就:归于;班:次序。按其门类,就其次序。原指写文章时按照内容需要安排段落词句。后指办事要按照一定的规矩,遵循一定的程序。比喻做事老套,缺乏创新精神。【出自】:晋·陆机《文赋》:“然后选义案部,考辞就班。”【示例】:郑振铎《黄公俊之最后》:“但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他~的要将八股型的才学,‘货与帝王家’。”示例:◎晋·陆机《文赋》:“观古今於须臾,抚四海於一瞬。然后选义按部,考辞就班。”◎清·青城子《志异续编·某少年》:“至君之文,按部就班,机神绝不流动。”◎老舍《四世同堂》四九:“假若他能按部就班的读些书,他也会变成一个体面的,甚至或者是很有学问的人。”◎康笑胤《思君赋》:“做饭可以按部就班,吃饭无需循序渐进……”◎鲁迅《书信集·致陶亢德》:“学校却按部就班,没有这弊病。”【考点解析】字形和字义的关系字形和字义的关系字形是字的形体,字义是字的意义。字的最初的一种意义叫做“本义”。字的其他意义一般是由本义生发出来的,叫做“引申义”。本意和字形是有关系的,懂得这个道理,有助于了解文言词语的意义。象形字的字形和字义的关系很明显。如:“日”“月”“水”“火”的古文字就很像太阳、月亮、滔滔的流水:熊熊的烈火的形状。会意字的字形和字的关系也很明显。如:“涉”的本义是趟着水过河,所以左边是“水”。古文字的“涉”更加形象,画的是前后两只脚,中间一条河。“及”的本义是赶上,左边是一个人,右边是一只手,表示一只手从后面抓住了一个人。形声字分意符和声符,意符表示意义范畴,声符表示读音。例如:“操…‘持”都是拿的意思,所以以手(扌)为意符。汉字的形体很多。但汉字的基本组织单位──偏旁部首并不太多,其中常用的才150个左右,我们如果掌握了这些常用的偏旁部首的表意功能,就不难通过字形分析来了解常用字的本义。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(3分)A.北京世界园艺博览会中华园艺展区里,各种特色植物争奇斗艳、别具风情,徜徉其中,可尽览园艺之美。B.樱花盛开时节,无锡鼋头渚夜公园开放,长春桥、樱花谷人山人海,灯火阑珊,人面樱花相映成趣。C.在2019年匈牙利布达佩斯举行的世界乒乓球锦标赛上,中国队重振雄风,不负众望,包揽五个单项冠军,选手表现可圈可点,令人叹为观止。D.外卖小哥雷海为工作之余不断读诗、背诗,诗词大会上,一路过关斩将,脱颖而出,终获《中国诗词大会》第三季总冠军。【答案】3.(3分)B【解析】此题考查学生正确使用词语(含成语)的能力。ACD三项正确;B.使用不正确,阑珊:意思是凄凉、凄楚、凋零。灯火阑珊,即灯火稀疏,指人烟稀少、比较冷清的地方。出自南宋辛弃疾的《青玉案·元夕》。属于用错对象、前后矛盾,和前文“人山人海”相矛盾。所以答案为A。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辦凊词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否怡当。徜徉:拼音为chángyáng。释义:彷徨,心神不宁;陶醉于某事物当中。示例:◎犹徘徊。盘旋往返。引证详解:1、犹徘徊。盘旋往返。◎《淮南子·人间训》:“翱翔乎忽荒之上,徜徉乎虹蜺之间。”徜徉,一本作“析惕”。2.犹彷徨。心神不宁貌。◎《文选·张衡<思玄赋>》:“会帝轩之未归兮,怅徜徉而延伫。”旧注:“怅徜徉,思貌。”一本作“倘佯”。《后汉书·张衡传》作“相佯”。3.安闲自得貌。◎①唐韩愈《送李愿归盘谷序》:“膏吾车兮秣吾马,从子於盘兮,终吾生以徜徉。”◎②宋陈亮《何少嘉墓志铭》:“仲兄大雅以疾不涉事,少嘉时其起居,使得徜徉以自养疾。”◎③明叶宪祖《鸾鎞记·催试》:“你着鞭须及早,行迈好徜徉,但愿一举成名,慰人凝望。”◎④明孔贞运《明兵部尚书节寰袁公墓志铭》:“公(袁可立)莳竹种松,分兰萟菊。日与诸耆旧徜徉于诗坛酒社,陶然有隐处之乐焉。”◎⑤明张羽《秋日苕溪·道中》诗:“闲行无物役,洄沿自徜徉。”灯火阑珊:拼音是dēnghuǒlánshān,即1.灯火稀疏,指人烟稀少、比较冷清的地方。出自南宋辛弃疾的《青玉案·元夕》。2.古时入夜后家家举灯,至就寝才灭去灯火。因此灯火阑珊又代表「夜深」、深宵无人之时分。意兴阑珊,作谓语、定语,用于书面语。凡游乐场合,兴致将尽皆可用词语。形容一个人兴致已失的样子。可参见唐·白居易《咏怀》诗:“白发满头归得也,诗情酒兴渐阑珊。”叹为观止:读音为tànwéiguānzhǐ,叹:赞叹;止:停止;观止:看到这里就停止。指赞美看到的事物好到极点。出处:先秦·左丘明《左传·襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”示例:1.清·.王韬《淞隐漫录·海外壮游》:“更佐以乐音灯影,光怪陆离,不可逼视。生抚掌称奇,~。”2.改革开放三十年来,上海浦东经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人叹为观止。3.每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(出自《安塞腰鼓》)4.黄山的美景,令人叹为观止。5.金字塔的壮丽真是令人叹为观止。6.泰山之巅的景色令人叹为观止。7.那精彩的表演,让人叹为观止。8.秦牧《说狼》:“那种酷肖的程度着实使人叹为观止。”脱颖而出:读音为tuōyǐngérchū,颖:尖子(物体的尖锐部分)。指锥尖透过布袋显露出来,比喻人的本领全部露出。成语示例:◎改革开放以来,不少有才华的青年脱颖而出。◎人生活在世上,好像锥子放在布囊中,只要有机会,总会脱颖而出。◎说不定哪一天他就会脱颖而出,变成个英雄。(老舍《四世同堂》)【考点解析】语文成语辨析的12种方法汇总语文成语辨析的12种方法汇总近几年中高考试卷“正确使用词语”的考查中,重在考查成语的理解和运用。现将高考成语类试题的一些解题思路与方法整理归纳如下:1.要切实理解成语的整体意义---不要望文生义从成语的来源看,有的来自历史故事、有的来自古诗文,是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓,它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。2.要切实把握成语的结构特征--不要截肢成语含意成语为固定短语,在结构上已凝固成形,一般不能任意变动词序;其意义构成并非简单相加,更不能胡乱、随意地理解。我们应该根据其结构特征来理解掌握。3.要切实把握成语的适用范围--

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