2020年广东省初中学业水平考试物理一、单项选择题1.若把原子、原子核、电子看成球体,原子半径的数量级为10-10m,原子核半径的数量级为10-15m,电子半径的数量级小于10-9nm。按尺度从大到小的排序是()A.原子原子核电子B.电子原子原子核C.原子核原子电子D.原子电子原子核【答案】A【解析】【详解】因为1nm=10-9m,所以10-9nm=10-18m故按尺度从大到小的排序是:原子、原子核、电子。故选A。2.将电灯、开关和插座接入家庭电路中,接线正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡,又能更安全;三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。故选D。3.岸上的人看到水中小鱼的光路图是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】人在岸边看水中的鱼,是鱼反射的光进入人的眼睛;光由水斜射入空气中,而AD选项中的传播方向不对,表示的是从空气斜射入水中;光由水斜射入空气中折射角大于入射角,C选项折射角小于入射角,因此符合要求的是B选项。故选B4.如图所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A.图甲所示向两张纸中向吹气,纸张向中间靠拢B.图乙所示用吸管吸饮料C.图丙所示向B管吹气,A管中的水面上升D.图丁所示飞机产生升力的原因【答案】B【解析】【详解】A.图甲所示向两张纸中向吹气,两张纸中间的空气流动速度大,压强小,两张纸外侧空气流动速度小,压强大,从而产生向内的压强差,纸张向中间靠拢,故A不符合题意;B.用吸管吸饮料时,吸管内的气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,将饮料压入口中,这是利用大所压强的原理,故B符合题意;C.图丙所示向B管吹气,A管上方空气流动速度大,从而使管内的气压小,在外界大气压作用下,将液体往上压,故C不符合题意;D.在机翼的上表面空气流动速度大小,压强小;机翼的下表面空气流动速度小,压强大,产生一个向上的压强差,从而产生一个向上的压力差,使飞机获得升力,故D不符合题意。故选B。5.晚上,爸爸对小明说“请把电视声音调小一点,不要影响邻居休息,”这里“调小”的是声音的()A.音色 B.音调 C.响度 D.速度【答案】C【解析】【详解】把电视声音调小一点,是指减小声音的响度。故选C。6.关于如图所示的实验装置,表述错误的是()A.该装置可用来研究电磁感应现象B.该装置能将电能转化为机械能C.该装置可用来研究磁场对通电导体的作用D.该装置揭示的原理可应用于电动机【答案】A【解析】【分析】通电导体在磁场中会受到力的作用,这一现象是电动机的原理;在这一过程中,电能转化为机械能。【详解】A.图中不是电磁感应的研究装置,因此不能研究电磁感应现象,故A错误,符合题意;B.该装置实验过程中使电能转化为机械能,故B正确,不符合题意;C.图中的装置可以研究磁场对通电导体的作用力,故C正确,不符合题意;D.通电导体在磁场中受力是电动机的原理,故D正确,不符合题意。故选A。7.游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法,质量为50kg的小蓉佩戴游泳圈后,能静静地漂浮在水面上,如图所示,游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是()A.5000N B.500N C.50N D.5N【答案】C【解析】【详解】游泳圈浸没在水中的体积大概是5×10-3m3,则其受到的浮力忽略游泳圈的自重,则游泳圈对小蓉的作用力大小与游泳圈所受浮力大小相同,即为50N。故选C。二、填空题8.目前人们正致力于开发太阳能、核能、凤能、海洋能、氢能……其中核能是______(选填“可再生”或“不可再生”)能源,核电站利用原子核______(选填“聚变”或“裂变”)释放的能量发电,电能属于______(选填“一次能源”或“二次能源”)。【答案】(1).不可再生(2).裂变(3).二次能源【解析】【详解】[1]核能利用了放射性核材料,一旦消耗不可再生,故属于不可再生能源。[2]核裂变和核聚变都能释放能量,核裂变是可控的,核电站是利用原子核发生裂变释放能量来发电的。[3]电能是由一次性能源转化而来的,故属于二类能源。9.在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中,某时刻温度计的示数如图甲所示,其读数为______℃。图乙是冰熔化时温度的变化曲线,由图可知,冰在熔化过程中,温度______(选填“升高”“降低”或“不变”),内能______(选填“增加”“减少”或“不变”)。【答案】(1).2(2).不变(3).增加【解析】【详解】[1]由图甲可知,温度在0℃以上,分度值为1℃,故物质此时的温度是为2℃。[2][3]由图乙可知,2-6min时段内,冰的温度保持0℃不变,即冰在熔化过程中,温度不变;冰在熔化过程中,吸收热量,故内能增加。10.如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为和,受到的压强分别为和,则______,______(两空选填“>”<”或“=”);若,笔尖的面积为,则______Pa。【答案】(1).=(2).<(3).【解析】【详解】[1]根据力作用的相互性,可得两个手指受到的压力大小相等,即[2]因拇指的受力面积大于食指的受力面积,根据可知[3]由可得食指受到的压强为11.疫情期间,医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______(选填“实像”或“虚像”);当医护人员走近平面镜时,人与像之间的距离______,像的大小______(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】(1).虚像(2).变小(3).不变【解析】【详解】[1]根据平面镜成像的特点知,平面镜成像正立、等大的虚像。[2][3]当医护人员走近平面镜时,人到平面镜的距离变小,像到平面镜的距离变小,故人与像之间的距离变小;像的大小不变。12.如图所示为“探究电流通过导体产生的热量跟______的关系”的实验装置。实验中用U形管内液面高度差的大小来反映电流通过导体产生热量的多少,这种方法叫______(选填“控制变量”或“转换”)法。通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧的______(选填“多”或“少”)。【答案】(1).电阻(2).转换(3).少【解析】【详解】[1]由图知,两电阻的阻值不同,串联于电路中,通过两电阻的电流相等,通过时间相等,故探究电流通过导体产生的热量跟电阻的关系。[2]在实验中无法直接测量电流通过导体产生热量,通过U形管内液面高度差的大小来判断电流通过导体产生热量的多少,这种方法叫做转换法。[3]通电一段时间后,左侧的电阻小于右侧的电阻,通过两电阻的电流相等,由焦耳定律知,左侧容器内空气吸收的热量比右侧的少。13.如图所示,点燃的蜡烛及焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上,要在光屏上承接到烛焰______(选填“正立”或“倒立”)、放大的清晰实像,需将光屏向______(选填“左”或“右”)移动;一段时间后,蜡烛变短了,烛焰在光屏上成的像会向______(选填“上”或“下”)移。【答案】(1).倒立(2).右(3).上【解析】【详解】[1]由图知,物距为根据凸透镜成像的规律知,此时成倒立的、放大的实像;此时像距,应大于,故需将光屏向右移动。[3]根据凸透镜成像的规律知,蜡烛变短了,烛焰在光屏上成的像会向上移。14.如图所示,人向下拉绳提升重物,已知物体重400N,动滑轮重60N,不计绳重及摩擦,将重物匀速提升0.5m,人需用的拉力为______N,绳子自由端移动的距离为______m,人所做的有用功为______J。【答案】(1).230(2).1(3).200【解析】【详解】[1]由图知,n=2,不计绳重及摩擦,人需用的拉力F===230N人需用的拉力为230N。[2]绳子自由端移动的距离s=2h=20.5m=1m绳子自由端移动的距离为1m。[3]人所做的有用功为W有=Gh=400N0.5m=200J人所做的有用功为200J。三、作图题15.如图所示,用一根硬棒通过支点O撬起石头,画出石头所受重力G的示意图,以及力F的力臂l。【答案】【解析】【详解】过石头的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并标出符号G;过支点作垂直于力F作用线的垂线段,即为力臂l,如图所示:16.请画出图中入射光线经凸透镜后的折射光线。()【答案】【解析】【详解】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变;答案如图所示:。17.重为G的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部,向水中加入食盐并使其溶解,鸡蛋渐渐浮起,最终漂浮在水面,如图甲所示。请在图乙中画出上述过程中鸡蛋所受的浮力F随时间t变化的大致图象。【答案】【解析】【详解】重为G的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部时,根据物体沉浮条件知,此时鸡蛋所受的重力大于浮力;当逐渐向水中加入食盐时,液体的密度逐渐变大,由阿基米德原理知,鸡蛋受到的浮力增大,当鸡蛋悬浮时,鸡蛋所受浮力等于鸡蛋的重力,继续加食盐,液体的密度继续增大,直至漂浮于液面上,此时所受的浮力仍然等于鸡蛋的重力,如下图所示。18.如图所示,请按小磁针的指向,标出螺线管中的电流方向,并在括号中标明螺线管右端的极性。【答案】【解析】【详解】图中可知,小磁针的左端为N极,右端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的左端是N极,右端是S极;根据安培定则,伸出右手握住螺线管使大拇指指向螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流由螺线管的左端流入,右侧流出,如图所示:四、实验题19.如图所示,图甲中木块的长度为______cm;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,所测物体的质量为______g。【答案】(1).2.12(2).34【解析】【详解】[1]由甲图知,刻度尺的分度值为1mm,木块的长度为2.12cm。[2]由乙图知,游标的分度值为0.2g,所测物体的质量为20.如图所示为实验室常用的弹簧测力计,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______,指针是否______。【答案】(1).卡住(2).指零【解析】【详解】[1]弹簧测力计在使用前首先应轻轻拉动几次,目的是检查指针、弹簧与外壳之间是否卡住,避免造成测量不准。[2]其次使用前必须检查指针是否在零刻度线上,如果指针没有对准零刻度线,需要调零。21.如图所示,图甲中电压表的分度值为______V,读数为______V;若使用前出现如图乙所示的情况,则原因是______。【答案】(1).01(2).2.3(3).电压表未调零【解析】【详解】[1][2]由甲图知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.3V。[3]由乙图知,电压表的指针未指在0刻度线处,原因是电压表未调零。22.做“探究电流与电阻的关系”实验时,可供选择的器材有:电压为6V的电源,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),开关,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻各1个,最大阻值分别为10Ω和50Ω的滑动变阻器各1个,导线若干。(1)如图所示的实验电路中,正确的是______,应选用最大阻值为______Ω的滑动变阻器;(2)若按图乙所示电路图连接好电路后,闭合开关,可观察到电流表的指针______(选填“向右”“反向”或“几乎不”偏转;(3)按正确电路图连接电路,闭合开关,电流表和电压表均有示数,但移动滑动变阻器的滑片时,两表的示数均保持不变,经判断是接线有误,错误可能是______;(4)纠正错误后,依次更换定值电阻,并控制定值电阻两端电压为2.5V进行实验。请将记录实验数据的表格补充完整。①______V。实验序号1234②______2015105③______【答案】(1).甲(2).50(3).几乎不(4).滑动变阻器下面的两个接线柱接入电路(5).2.5(6).(7).【解析】【详解】(1)[1]探究电流与电阻的关系,电阻、滑动变阻器、电流表串联于电路,电流表测整个
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