2020年江苏省无锡市中考物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个正确)1.(2分)如图所示,是服装店内贴在墙壁上的刻度尺,可以方便儿童测量身高,该刻度尺的数字对应的单位是( )A.mm B.cm C.dm D.m2.(2分)学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语,这是提醒同学们要控制声音的( )A.响度 B.音调 C.音色 D.频率3.(2分)煤炭是一种重要能源。为判断煤炭品质的优劣,最科学的方法是检验煤炭的( )A.比热容 B.密度 C.热值 D.温度4.(2分)如图所示的一次性使用医用口罩,由罩体、松紧和铝条组成佩戴时,罩体紧粘面部,松紧跨在两耳耳根后,用手指紧压铝条。使口罩上端紧贴鼻梁。然后向下拉伸口罩,覆盖鼻子、嘴巴,关于该口罩,以下说法中正确的是( )A.任何物质的分子都不能通过罩体 B.压弯的铝条发生的是弹性形变 C.松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用 D.松紧拉得越长,对耳根处的压强越小5.(2分)下列现象,不能用分子动理论解释的是( ) A.水和酒精混合后总体积变小 B.红墨水在水中散开 C.铅块紧压后粘在一起 D.丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑6.(2分)用如图所示的装置探究光的反射规律。纸板由E、F两部分组成,可以绕ON翻折,为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是( )A.改变光线AO与ON的夹角 B.沿ON向后转动纸板F C.改变纸板与平面镜之间的夹角 D.沿ON向后转动纸板E7.(2分)关于内能,下列说法中正确的是( )A.0℃的冰块没有内能 B.物体内能大小与温度无关 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能8.(2分)用如图所示的装置探究感应电流产生的条件。闭合开关后,能产生感应电流的是( )A.导体棒AB静止在磁场中 B.导体棒AB做切割磁感线运动 C.导体棒AB沿磁场方向运动 D.只要让磁体运动,就一定能产生感应电流9.(2分)如图所示,是由大量反射镜组成的太阳能发电装置。图中的各个反射镜在计算机的控制下,使反射的太阳光聚集在塔顶的集热器(锅炉)上,集热器中的水变成水蒸气推动汽轮机,从而带动发电机发电,下列说法中正确的是( )A.太阳能是可再生能源 B.一天中反射镜的朝向不需要做任何调整 C.水蒸气推动汽轮机做功时,机械能转化为内能 D.汽轮机带动发电机发电时,电能转化为机械能10.(2分)如图所示,把长约20cm的饮料吸管从中部剪开(但不要彻底剪断)并弯折过来,将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中,从另一段吸管b的管口用力吹气,水将从a管的管口喷出,且呈雾状,这是因为吹气时( )A.a管上端附近气体的压强变大 B.a管上端附近气体的压强变小 C.烧杯中水面上气体的压强变大 D.烧杯中水面上气体的压强变小11.(2分)如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中错误的是( )A.实验时,先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点 B.在木块上加放钩码。可探究压力对滑动摩擦力大小的影响 C.木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小 D.实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化12.(2分)在测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率时。小红所观察和记录的结果如表所示。小灯泡两端的电压U/V0.51.01.522.53通过小灯泡的电流I/A0.120.160.190.230.250.28小灯泡的亮度暗→亮正常发光过亮分析实验记录,她得出了以下结论①小灯泡的额定功率为0.625W②小灯泡的实际功率越大,亮度越亮③小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大①小灯泡和阻值为2Ω的定值电阻串联接在电压为3V的电源两端时,能正常发光其中正确的是( )A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④都正确二、填空题(本题共10小题,每空1分,共24分)13.(2分)如图所示,在探究冰的熔化特点时,为测量试管中碎冰的温度,应使温度计的玻璃泡与碎冰 ,图中温度计的示数为 ℃。14.(2分)在50m赛跑中,冲刺阶段小红超越了小华,领先到达终点。在超越小华的过程中,以小华为参照物,小红是 的,若小红的最终成绩是8s,则小红的平均速度是 m/s。15.(2分)如图所示,用电蒸锅蒸馒头时,电热丝加热使水 (填物态变化名称),产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化,同时 (选填“吸收”或“放出”)大量的热,从而把馒头蒸熟。16.(2分)如图所示,把托板盖在支座上,将小钢球放在托板上,对准支座的正上方,压住底座,向后弯曲弹性片,松手后弹性片快速打击托板,弹性片的弹性势能转化为托板的 能,托板飞出。小钢球由于具有 ,恰好落在支座内。17.(3分)用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。组装并调整实验器材时。应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上;找像时,要前后多移动几次光屏,找出成最 像时光屏的位置;当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时,光屏上呈现烛焰的倒立、 的实像。18.(2分)如图所示,某同学正在探究影响浮力大小的因素。(1)为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,接下来的操作是 ,并观察弹簧测力计示数的变化。(2)将水换成酒精,比较物体浸没时弹簧测力计的示数,可探究物体所受浮力大小与 的关系。19.(2分)某辆行驶的小轿车,其正常工作时的能量转化情况如图所示,若输入的化学能为2000J,输出的动能为300J.则输出的内能和声能共计 J;输出的有用能量是动能,则小轿车正常工作时的效率为 。20.(3分)如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。(1)需将小车从斜面的同一位置由静止释放,以保证小车到达水平面时的 相同。(2)让小车先后在铺有锦布、木板和玻璃板的水平面上滑行,最后所停的位置分别如图中的小旗1、2、3所示。由此可知,小车受到的阻力越小,小车运动的路程 ;我们可以通过小车所受阻力减小时其运动路程变化的趋势,推理出阻力减小到零时,运动的小车将 。21.(3分)用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量m1=m2<m3,实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落,将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示,木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越 ,比较a、b可知:物体重力势能的大小与物体的 有关;比较 可知:物体重力势能的大小与物体的质量有关。22.(3分)小明到早餐店吃早餐,发现电能表适用的额定电压为220V,正常运行的最大电流值为20A,他观察到电能表示数在20min内增加了1.1kW•h.且指示灯闪烁稳定,则店内正在使用的用电器实际功率为 W,通过电能表的电流为 A.此时店主正拿出电饼铛,准备烙饼,小明注意到电饼铛的铭牌信息如表格中所示,于是提醒店主不要使用,小明这样做的理由是 。额定电压220V~额定频率50Hz额定功率1350W三、解答题(本题共7小题,共32分。其中24、27题应写出必要的解题过程)23.(1分)请在图中画出木棒AB在平面镜中所成的像。24.(1分)如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图。25.(2分)为判断如图所示的家庭电路中白炽灯L1是否短路,将火线上的熔丝断开,用另一只完好的白炽灯L2作为“校验灯”接入电路。然后闭合总开关,再闭合开关S,即可根据L2的亮暗做出判断。请在图中补画一根导线,将L2正确接入电路。26.(7分)如图所示,在科普节目《加油,向未来》中,有一项对抗性实验,甲、乙两人站在平衡板上。滑轮组将平衡板提升至一定高度后。两人在平衡板上挪动,并保持平衡板平衡。若甲的质量为55kg,乙的质量为45kg。平衡板质量为900kg,且质量分布均匀,重心在点O.(g取10N/kg)。(1)当平衡板在水平地面上时,甲静止站在平衡板上,与板的接触面积为0.05m2,则甲对平衡板的压强为多大?(2)甲、乙两人竖直站在平衡板上,滑轮组将平衡板匀速提升至离地面5m的高度处,提升过程中平衡板始终保持水平平衡,拉力F为6250N,求在此过程中:①平衡板提升两人所做的功为多少?②在提升平衡板和人的过程中,滑轮组的机械效率为多少?(3)当甲、乙两人竖直站立在图中A、B位置时,平衡板在空中处于水平平衡。甲、乙两人从图中位置同时向平衡板左,右两侧沿同一直线向相反方向缓慢挪动至C、D竖直站立时,平衡板也恰好处于水平平衡,则两人挪动的距离AC和BD之比为 。27.(7分)小红利用托盘天平(最大测量值200g。分度值0.2g),量筒,水(ρ水=1.0×103kg/m3)、食盐,烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水,步骤如下:(1)调节天平时,将天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,应将平螺母向 调节,使指针对准分度盘中央的刻度线。(2)为称量出2g盐,小红先将一张白纸放在天平左盘上,仅移动游码,天平再次平衡时,游码示数如图甲所示,则白纸的质量为 g;接下来,应该先将游码移至 g处,再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐,直至天平再次平衡。(3)用量筒量取50mL的水,并全部倒入烧杯中,再将2g盐全部倒入烧杯中(假设加盐后烧杯中水的体积不变),则小红所配置的盐水密度为 g/cm3。(4)小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“密度计”。她测出空烧杯的质量为50g。然后在烧杯中加水,使烧杯和水的总质量为100g,并在水面位置处做好标记,如图乙所示。测量液体密度时,将待测液体加至“标记”处,用天平称量出烧杯和液体的总质量m。为方便使用该“密度计“,小红做了如下的使用说明:①图丙中横坐标表示m,纵坐标表示待测液体密度ρ.请在图丙的坐标系中画出ρ﹣m图象,并在坐标轴上标出ρ的最大值。②理论上,该“密度计”可以鉴別密度差异不小于 g/cm3的液体。28.(7分)小明和小华在进行“测量定值电阻的阻值”实验,器材有:干电池两节,开关、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω1.5A)、电阻箱(0~9999Ω5A)各一个,待测电阻R1、R2,导线若干。(1)连接电路前,小明发现电流表指针如图甲所示,于是他将电流表指针调至 。(2)①图乙是他们连接的测量R1阻值的部分电路。请用笔画线代替导线,将电路连接完整。②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于最 (选填“左”、“右”)端。③在正确完成上述操作后,闭合开关移动滑片P,当电流表示数为0.2A时,电压表示数如图丙所示,则电阻两端的电压为 V.多次实验所测量的结果如表所示,则R1的阻值为 Ω.实验序号电压表示数U/V电流表示数I/A电阻R1/Ω①0.2②0.60.3③0.880.4④测量R1阻值的过程中,老师提醒他们要尽量缩短通电时间,并用较小的电流来测量,这样做的理由是: 。(3)为测量电阻R2的阻值,他们在已连接好的图乙的电路中,用R2替换R1接入电路。测量过程中,发现电流表示数始终小于分度值。于是,他们按照如图丁所示的电路图,重新连接了电路,闭合开关后,改变电阻箱接入的阻值进行多次测量。记录下电阻箱的阻值R及对应的电压表示数U,并根据记录的数据绘制出﹣图象,如图戊所示,则所测电阻R2的阻值为 Ω。29.(7分)冬季,汽车后风窗玻璃上常会形成一层薄霜,导致驾驶员无法准确观察后方情况。为保障行车安全,后风窗玻璃装有加热除霜电路。如图甲所示,是某同学设计的模拟汽车后风窗玻璃加热电路,它由控制电路和受控电路组成。控制电路中S接“手动”时,电磁铁A通电吸引衔铁,使触点D、E接触、受控电路中电热丝R2工作,对玻璃均匀加热。S接“自动”时,加热过程中,玻璃温度升高至45℃时,触点D、E恰好脱开,此时控制
江苏省无锡市2020年中考物理试题(word版,含解析)
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