吉林省长春市2015年中考物理真题试题（含答案）

2015年长春市中考物理试题第I部分选择题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1、下列固体中属于晶体的是（）A、沥青B、冰C、松香D、石蜡2、以下家用电器中利用电流热效应工作的是（）A、电饭锅B、洗衣机C、电冰箱D、电风扇3、一瓶冰冻的矿泉水置于常温下，表面会变湿，这属于物态变化中的（）A、熔化B、汽化C、凝华D、液化4、下列现象中，属于光的反射现象的是（）A、水中倒影B、海市蜃楼C、小孔成像D、坐井观天5、下列实例中，能增大摩擦的是（）A、行李箱下安装轮子B、自行车的车轴处加润滑油C、轮胎表面凹凸不平的花纹D、气垫船行驶时船体与水面脱离6、如图所示，电路中a、b是电表，闭合开关要使两灯发光，则（）A、a是电压表，b是电流表B、a、b都是电压表C、a是电流表，b是电压表D、a、b都是电流表第6题图7、在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上，净月潭滑雪场都会举办滑雪运动。在滑雪运动中涉及的现象和对应的表述错误的是（）A、滑雪板做的宽大——减小压强B、人从山顶滑下——重力对人做功C、人到达山脚不能马上停下来——受到惯性作用D、利用滑雪杖撑地前进——物体间力的作用是相互的8、下列事例中利用大气压强的是（）A、护士给病人注射肌肉针B、用吸管喝饮料C、飞机的机翼设计成流线型D、用压力锅做饭9、工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）第7题图A、增大提升重物的速度，可以增大有用功B、减小定滑轮的重力，可以减小额外功C、增大提升重物的高度，可以提高机械效率D、减小动滑轮的重力，可以提机械效率10、如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻阻值为5Ω，滑动变阻器最大阻值为20Ω.闭合开关，移动滑片的过程中，下列说法正确的是（）A、若滑片P向右移动，电流表示数变大B、滑动变阻器的阻值变化范围为2.5Ω～20ΩC、定值电阻的功率变化范围为0.45W～1.8W第10题图D、电压表与电流表的示数比值不变第II部分非选择题二、填空题（每空1分，共12分）11、家庭电路中，插座与电灯之间是联，控制电灯的开关应接在线与灯泡之间。12、如图所示，长春一汽生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上，轿车受到牵引力的大小它受到阻力的大小。该车以100km/h的速度行驶时，经过0.5h行驶km。第16题图第14题图第12题图13、小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是（选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小。14、如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下，能转化为动能。同时小安的臀部感觉热，这是通过方式改变他的内能。15、小磁针静止时总是指南北，是因为地球周围存在着，对小磁针有的作用。16、如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为P1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为P2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为P3。则P1P3，P2P3。三、计算题（每小题5分，共10分）17、水平桌面上放一本书，书的质量为0.25kg，与桌面的接触面积为0.05m2。（g取10N/kg）求：（1）书受到的重力。（2）书对桌面的压强。18、一只电热水壶铭牌上标有“220V1100W”的字样，在额定电压下工作。求：（1）正常工作时的电流和电阻。（2）通电5min产生的热量。四、综合题（第21、23、24、25题各3分，第19、20、22、26题各4分，共28分）19、按要求作图：（1）一束光沿AO方向从空气斜射入水中，在图甲中画出折射光线的大致方向。（2）画出图乙中墙受到手指的压力F的示意图。第20题图第19题图20、如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中：（1）为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中（选填“A”或“B”）端。（3）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出I—U图像，如图乙中a所示。根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成。（4）实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I—U图象，如图乙中b所示。试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为。21、在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球，从同一斜面同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块。（1）实验中，通过观察比较小球动能的大小。（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在相同时，物体的质量越大，动能越大。（3）交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量，减小车辆的惯性和，防止造成重大伤害。22、在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442甲乙（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。（2）通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲Q乙。（3）分析实验数据可知物质的吸热能力强。23、视力正常的小明把凸透镜贴近眼睛，观察远处的房至，眼前“模糊”，此时来自远处房至的光会聚在视网膜的（选填“前”或“后”）方。如图所示，他又伸直手臂通过凸透镜观察到房屋清晰的（选填“实”或“虚”）像，像的位置在凸透镜的（选填“左”或“右”）侧。第24题图第23题图第25题图24、在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，发现杠杆左端偏高，应向端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。（2）如图所示，把钩码挂在杠杆左侧A点，为使OB成为力臂，应在B点沿着的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。（3）若每个钩码重为0.5N，将A点的钩码全部移到B点，弹簧测力计作用在C点，为使杠杆在水平位置平衡，所加最小力为N。25、科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度。在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法，测出土豆的密度。（1）在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上。（2）如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记。（3）将盘中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积28ml.（4）将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为cm3，土豆的密度为g/cm3.（5）实验完成后，小明发现在向烧杯中加水的过程中，不小心将一部分水，倒入小盘中，则他测出的土豆密度与土豆真实密度相比（填“偏大”或“偏小”）。26、要测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，现有器材：电压恒为6V的电源，一个电压表，标有“50Ω1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B（阻值不变），实验过程如下：（1）选用滑动变阻器A，设计电路如图甲所示，正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光。（2）断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用滑动变阻器B替换小灯泡，试触后电压表的示数未超过3V，再闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V.（3）保持滑动变阻器的滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，此时电压表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为W。（4）在（2）（3）两次实验中，电路的总功率之比为。答案仅供参考一、1、B；2、A；3、D；4、A；5、C；6、A；7、C；8、B；9、D；10、C；二、11、并，火；12、等于，50；13、静止，不变；14、重力势，做功；15、磁场，（磁）力；16、大于，小于；三、17、（1）G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,（2）p=F/S=2.5N/0.05m2=50Pa;18、（1）I=P/U=1100W/220V=5A，R=U/I=220V/5A=44Ω，（2）Q=W=Pt1100W×300s=3.3×105J；四、19、见下图；20、（1）见下图；（2）A；（3）正比（4）RA