山东省临沂市2013年初中学业考试生物试题

2023-10-31 · U1 上传 · 7页 · 471.8 K

2013年临沂市初中学生学业考试生物试题(总分100分,时间60分钟)选择题(每小题2分,只有一个选项符合题目要求,共50分)1.右图表示生物的哪项基本特征()A.可以繁殖B.需要营养C.能够生长D.光合作用2.一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起()A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加3.下图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是()A.显微镜甲的放大倍数为200倍B.对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝[来源:学#科#网]C.制作口腔上皮细胞装片时选用清水D.要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片4.医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细胞中的()完成的A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体5.银杏和法桐是常见的绿化树种,区别这两种植物的最大特点是()A.有无输导组织B.种子有无果皮包被C.能否产生种子D.能否进行有性生殖6.对于植物结出种子和果实(繁衍后代)来说,花最主要的结构是[来()源:学科网]A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱头、花瓣7.右图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液。叙述正确的是()A.包铝箔纸的目的是为防止水分散失B.该实验证明光合作用需要二氧化碳C.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色D.该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成8.以下叙述不符合事实的是()A.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B.碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于维持生物圈中的碳—氧平衡9.关于人生长发育的说法,正确的是()A.受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C.试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并在试管内发育而诞生的婴儿D.青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期10.下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验的记录,从中能得出的结论是()A.唾液对淀粉有分解作用B.唾液能将淀粉分解成葡萄糖C.淀粉酶只对淀粉有分解作用D.唾液分解淀粉不受温度的影响11.2012年初,广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此判断()A.带毒针头是丙肝的传染源B.丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成C.丙肝属于血液传染病D.丙肝与甲型肝炎的传播途径相同12.以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是()A.鼻毛能阻挡灰尘 B.鼻黏膜能温暖吸入的空气C.鼻腔与多种管腔相通 D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润13.在“测量肺活量”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()A.肋骨上升,膈舒张而上升B.肋骨上升,膈收缩而下降C.肋骨下降,膈舒张而上升D.肋骨下降,膈收缩而下降14.下面关于血液功能的叙述中,不正确的是()A.运输氧气和二氧化碳 B.运送营养物质和废物C.释放供应能量 D.防御保护作用15.静脉血流经心脏及其相关血管时,正确的流动途径是( )A.左心房→左心室→主动脉 B.右心房→右心室→肺动脉C.左心房→左心室→肺动脉 D.右心房→右心室→主动脉16.有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是()A.是后天形成的B.属于简单反射C.可以消退或减弱D.右图中的①处参与反射的完成17.高血糖可导致糖尿病。对糖尿病患者常用的治疗方法是()A.注射胰岛素B.口服胰岛素C.静滴降压药D.口服降压药网]18.全球性大气污染主要表现在()A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.酸雨、温室效应、臭氧层破坏C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 D.臭氧层破坏、含铅废气、酸雨19.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊A.①④B.①②C.②④D.①③20.“鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是()①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A.①③B.②④C.①④D.②③21.随着科学技术的发展,仿生技术越来越多的用于社会。下列哪项运用了仿生技术()A.冷光灯、雷达B.宇航服、转基因牛C.薄壳建筑、杂交水稻D.防震帽、克隆羊22.右图是食肉目分类等级示意图,理解正确的是(   )A.图中最大的分类单位是属B.狼和犬的相似程度最小C.猫和虎同属于猫科D.虎和犬没有任何亲缘关系23.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,如果没有生物多样性,人类难以感受到树林的绿意,还可能失去氧气、食物和水。保护生物多样性的根本目的是为了保护()A.基因的多样性B.生活方式的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性:24.下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是( )A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向 C.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰D.害虫通过生存竞争实现了自然选择25.下列属于非特异性免疫的是()A.患过天花的人不会再患天花B.接种过水痘疫苗的人不会再生水痘C.唾液中的溶菌酶能杀死细菌D.服过“糖丸”的儿童不再患脊髓灰质炎二、非选择题(本大题包括6个小题,共50分)26.(每空1分,共8分)豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于__________。(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[]__________。(3)C中该植株的茎中无___________结构,故不能长的很粗。(4)E是由D中的____________发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_________________。(5)由于豆科植物根瘤中的_____________能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。[来源:Zxxk.Com](6)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:实验步骤:①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在____________________中,在相同条件下浸泡一段时间。②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。预测实验结果:在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间_____________(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反。27.(每空1分,共6分)某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:__________________________________。(2)沼气池中一些杆菌、____________________在无氧的环境中通过发酵产生沼气。(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学灌水和除杂草等。除杂草是由于水稻与杂草之间是__________关系。科学灌水是因为水稻不同生长期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的__________。(4)如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结果如右图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是__________。它产生基因组成为B的卵细胞概率是__________。28.(每空2分,共8分)近年来我市临沭县特色农业发展迅速,县域内已经形成“东茶、西菜、南桑、北柳”的产业化格局。其中最富盛名的当属“北柳”,拥有十余万亩的杞柳生产基地,当地人用灵巧的双手编制的杞柳工艺品畅销中外,被外界赞誉为“杞柳之乡”。另外该地还有远近闻名的万亩“沭河栗海”,也是人们旅游观光的好去处。(1)在杞柳的种植过程中,人们会把带叶的柳条,去叶后剪成约为20厘米长的茎段,再插入条件适宜的土壤中。这种繁殖方式是_____________。(2)“沭河栗海”有一棵称为“栗王”的千年古树,树心已经朽烂变成空心洞,可还是照样枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的部分_____________。(3)炎炎夏日,“沭河栗海”会吸引大量游客,人们会在高大的板栗树下乘凉、野餐。树下温度低的原因是________________________________________________。(4)种植杞柳和板栗时都要求保持合适的株距和树形。这样做的科学依据是________________________________________________________________。29.(每空2分,共12分)黎明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐食谱。(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点)。______________________________________________。(2)这些食物被爷爷摄取后发生了一系列变化,这些变化会涉及到人体的多个系统。右图表示人体部分系统之间的联系,其中a代表物质,b、c代表气体,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ肾单表示位的两种结构。请你结合所学知识分析作答:①米饭中的淀粉在小肠内被消化成[a]_______后进入血液,最终被运送到组织细胞内,在气体[]_________的参与下,分解释放出能量。液体部分成分含量(克/100ml)[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Z。xx。k.Com]葡萄糖尿素蛋白质X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.100.038.00②上图中[Ⅰ]内的液体含有成分a吗?______。③医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞,可能是图中[]_______________________作用异常所致。④取某健康人的血浆、[Ⅰ]、[Ⅱ]三处液体进行分析,得到如右表数据。分析可知,Y液体取自于右图中的[](填序号)。30.(每空2分,共8分)小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:(1)分析上面的过程,小芳不成功的原因是____________________________________。(2)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设是______________________________。(3)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来______________________________。31.(每空2分,共8分)请同学们根据

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