精品解析：2023年黑龙江省齐齐哈尔中考生物真题（原卷版）

二O二三年齐齐哈尔市初中学业考试生物学试卷考生注意：1．本试卷共四道大题，总分100分2．使用答题卡的考生，请将答案填写在答题卡的指定位置一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）1.春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是（ ）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.下列细胞结构与其功能不相符的是（ ）A.细胞核——细胞的控制中心 B.细胞壁——控制物质进出C.线粒体——将有机物中的能量释放出来 D.叶绿体——将光能转变成化学能3.吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是（ ）A.上皮组织、输导组织、营养组织 B.上皮组织、分生组织、机械组织C保护组织、输导组织、营养组织 D.保护组织、机械组织、结缔组织4.新疆吐鲁番气候干旱，葡萄因适应能力强而被广泛种植。葡萄属于（ ）A.裸子植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物5.西瓜甘甜多汁，深受人们喜爱。下列关于西瓜形成过程的叙述错误的是（ ）A.果皮由子房发育成 B.花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊C.西瓜籽由胚珠发育成 D.花经历传粉和受精才能结出果实6.日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A.农田排涝——促进根部的呼吸作用B.冷藏蔬果——抑制蔬果的呼吸作用C.田间松土——抑制农作物的呼吸作用D.晾晒粮食——抑制粮食的呼吸作用7.胎儿与母体进行物质交换的器官是（）A.子宫 B.输卵管 C.卵巢 D.胎盘8.关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜：②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热：④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是（ ）A.步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉B.步骤②的目的是设置对照实验C.步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色D.步骤④叶片遮光部分呈蓝色9.如图所示，曲线代表人体所需的三种有机物的消化过程，以下叙述正确的是（ ）A.曲线X表示脂肪的消化过程B.曲线Y表示淀粉的消化过程C.器官D中含有胃液、肠液、胰液D.器官C是胃，蛋白质在此初步消化10.自然界日新月异，万物更迭。人类通过神经系统和感觉器官来应对复杂多变的环境，以维持自身的生存和发展。下列相关叙述错误的是（ ）A.形成视觉的部位在眼球的视网膜 B.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成C.“谈虎色变”是人类特有的复杂反射 D.神经调节的基本方式是反射11.下列疾病与其病因不相符的是（ ）A.糖尿病——胰岛素分泌不足 B.佝偻病——缺乏维生素CC.侏儒症——幼年时期生长激素分泌不足 D.夜盲症——缺乏维生素A12.人体通过呼吸系统从外界获取氧气排出二氧化碳，下列叙述不恰当的是（ ）A.呼吸系统由呼吸道和肺组成B.呼吸道能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁C.肺是呼吸系统的主要器官D.血液流经肺泡周围的毛细血管时，氧减少，二氧化碳增多13.以下动物类群与其主要特征不相符的是（ ）A.扁形动物——呈两侧对称：背腹扁平 B.线形动物——呈圆柱形；体表有角质层C.鸟类——体表被毛：胎生、哺乳 D.软体动物——体表有外套膜；运动器官是足14.如图展现的是奥运健儿在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的精彩瞬间。下列叙述正确的是（ ）A.此时右臂肱二头肌处于舒张状态B.一块骨骼肌应附着在同一块骨上C.肘关节包括关节头、关节窝、关节腔D.奥运健儿的速滑运动属于学习行为15.由于乱砍滥伐、乱捕滥杀等原因，生物多样性面临严重的威胁。保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A.迁出原地，移入动植物园 B.建立濒危动物繁育中心C.建立自然保护区 D.颁布相关法律和文件16.下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ）A.种是最基本的分类单位B.分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等C.分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越小，其中包括的生物共同特征就越多17.下列动物与外界进行气体交换的结构不正确的是（ ）A.鲫鱼——鳃 B.蜥蜴——肺 C.蚯蚓——湿润的体壁 D.家鸽——肺和气囊18.在生产生活中，细菌、真菌、病毒被人们广泛应用。下列对应错误的是（ ）A.醋酸菌——制豆瓣酱 B.乳酸菌——制作酸奶C.酵母菌——制作面包 D.流感病毒——生产流感疫苗19.昆虫的发育过程属于变态发育。与家蚕相比，蝗虫不具有的发育阶段是（ ）A卵 B.蛹 C.若虫 D.成虫20.人们常利用无性生殖的方式来栽培作物，与此繁殖方式不同的是（ ）A.向日葵利用种子繁殖后代 B.草莓采用组织培养获取新植株C.月季采用扦插繁育新个体 D.苹果利用嫁接繁育优良品种21.我国野化放飞的朱鹮在野外自然繁殖成功，促进了其数量的增长。朱鹮通过产卵繁殖后代，以下关于鸟卵的结构和功能说法错误的是（ ）A.卵壳——保护卵的内部结构 B.卵黄——胚胎发育的主要营养来源C.胚盘——都能发育成胚胎 D.卵白——保护和为胚胎发育提供营养22.在染色体、DNA、基因三者之间包含关系的图示中，表述正确的是（ ）A. B.C. D.23.正常情况下，人类精子的染色体组成是（ ）A.22条+X B.22条+Y C.22条+X或22条+Y D.22对+X或22对+Y24.有关生命起源和生物进化的描述中，不正确的是（ ）A.科学家推测，原始生命起源于原始海洋B.化石是研究生物进化的重要证据C.自然选择学说认为适者生存，不适者被淘汰D.生物进化的总体趋势是由低等到高等、由水生到陆生、由体型小到体型大25.安全用药和急救对保障身体健康、挽救生命有重要意义。下列做法错误的是（ ）A.心脏骤停时，应及时进行心肺复苏 B.服用新药、贵药、进口药效果更好C.有人晕倒，应拨打120急救电话 D.燃气泄漏时，应关闭气源，开窗通风二、连线题（每连对一组得1分，共10分）26.请将下列菜豆种子的结构和功能连接起来。胚芽 A．发育成连接茎和根的部位胚轴 B．发育成茎和叶胚根 C．保护种子的内部结构子叶 D．储藏营养物质种皮 E．发育成根27.请将与传染病和免疫相关的知识连接起来。控制传染源 A．对环境进行消毒切断传播途径 B．加强体育锻炼保护易感人群 C．对传染病患者隔离特异性免疫 D．皮肤和黏膜非特异性免疫 E．免疫器官和免疫细胞三、实验探究题（每空2分，共20分）28.某班学生进行“光对鼠妇分布的影响”的探究实验。如图所示，各组学生设计了明暗不同但相通的两种环境，各放入等量鼠妇若干只，静置两分钟后，每分钟记录一次明亮和阴暗处鼠妇的数量，统计10次。请回答实验过程中的相关问题：（1）同学们观察发现，鼠妇总是生活在阴暗地方。根据观察到的现象，提出问题作出假设。提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：___________。（2）实验设置了明暗两种环境，控制变量是___________。除该因素外，影响鼠妇分布的非生物因素还有___________。（写出一个因素即可）（3）计算全班各组平均值的目的是___________。29.生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”准备了40粒大豆种子。在4个罐头瓶内分别放入10粒种子，按下表设置处理后，拧紧瓶盖。请分析并回答下列问题：实验装置1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶环境条件不洒水适量水适量水水浸没种子25℃25℃0℃25℃实验现象未萌发萌发未萌发？（1）对比分析2号瓶和3号瓶，可知种子萌发需要的环境条件是___________。（2）对比分析1号瓶和2号瓶，可提出的问题是：种子萌发需要___________吗？（3）4号瓶中可观察到的实验现象是___________。（填“萌发”或“未萌发”）30.某同学设计了探究“馒头在口腔中的变化”的实验，请分析并回答下列问题：（1）①号试管和②号试管形成对照实验，可探究________对淀粉的消化作用。（2）如果以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量，应选择_______两支试管作为对照实验。（3）将三支试管同时放入37°C温水中，10分钟后取出，各滴加2滴碘液，摇匀，不变蓝的是_____号试管。四、识图分析题（每空1分，共20分）（[]____为一个空，完全正确得1分）31.下图是光合作用示意图，请据图回答下列问题：（1）图中①表示二氧化碳，②表示_______。叶片表面有_______，是气体交换的“窗口”。（2）请用③和④完善该过程的反应式：______（3）绿色植物的光合作用对维持生物圈的④_______平衡起重要作用。32.下图是心脏结构示意图，请据图回答问题：（1）心脏是血液循环的动力器官，其中[③]______、[④]______内流动的血液是动脉血。（2）心脏具有防止血液倒流的结构是[]_____，能保证血液流动方向是：心房→______→动脉。（3）静脉注射青霉素时，青霉素最先到达心脏的[]_______。33.下图是尿的形成过程示意图，请据图回答问题：（1）尿液的形成要经过[]_____和肾小动脉囊内壁的过滤作用以及肾小管的______两个过程。（2）图中②内形成的液体称为_______，在正常情况下与血液相比，没有_____和大分子的蛋白质。（3）人体产生的废物可通过多种途径排出体外，静脉以下各项不属于排泄的是_______。A.呼出二氧化碳 B.排出尿液C.排出食物残渣 D.排出汗液34.下图是细菌结构示意图，请据图回答问题：（1）细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[]______集中的区域，却没有_______。（2）图中在⑤细胞壁的外侧，起保护作用的结构是[]______。（3）细菌靠______进行生殖。（4）腐生细菌在自然界物质循环中起着重要作用，是生态系统中________。