湖北省荆州市2017年中考历史真题试题（含解析）

湖北省荆州市2017年中考历史真题试题一、选择题（本大题12小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的4个选项中，只有1个是最符合题意的。）1.条约规定“允许日本在中国开设工厂”，这严重阻碍了中国近代民族工业的发展。这一结论说明的是（）A．《南京条约》的影响 B．《瑷珲条约》的影响C．《马关条约》的影响 D．《辛丑条约》的影响【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对《马关条约》有关知识的识记。结合所学知识可知，“允许日本在中国开设工厂”是中日《马关条约》的内容，因此，题文是《马关条约》的影响。ABD的签订和题文材料无关，不符合题意。故选C。【考点定位】人教新课标八年级上册•侵略与反抗•甲午中日战争2.陈独秀说：“主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟”，“孔教与共和……存其一必废其一。”为此，陈独秀、李大钊等人掀起了（）A．洋务运动 B．维新变法运动C．新文化运动 D．五四爱国运动【答案】C【解析】【考点定位】人教新课标八年级上册•中国近代化的探索•新文化运动3.1912年12月，南京临时政府工商部颁布《暂行工艺品奖励章程》，规定工艺品的发明者有权申请专利；后又颁布了《公司条例》《农商部奖章规则》等。南京临时政府采取这些措施的主要目的是（）A．鼓励民族工业的发展 B．促进文化生活的变迁C．推动社会习俗的变化 D．推进新式教育的发展【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查辛亥革命的相关知识内容。依据已学知识可知，题文的“《暂行工艺品奖励章程》，规定工艺品的发明者有权申请专利；后又颁布了《公司条例》《农商部奖章规则》”可以看出南京临时政府鼓励民族工业的发展。BCD在题文中不能体现，不符合题意，A符合题意，故此题选择答案A。【考点定位】人教新课标八年级上册•中国近代化的探索•辛亥革命4.邱少云（见右图）严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。英雄的事迹出现在（）A．北伐战争中 B．抗日战争中C．解放战争中 D．抗美援朝战争中【答案】D【解析】【考点定位】人教版八年级下•中华人民共和国的成立和巩固•最可爱的人5.江泽民说：“中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立，这是中华民族的盛世，也是世界和平与正义事业的胜利。”为香港回归祖国开辟了途径的是（）A．民族区域自治政策的实施 B．和平共处五项原则的推行C．“求同存异”方针的倡导 D．“一国两制”构想的提出【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对一国两制相关知识的准确识记。依据已学知识可知，“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度，在一国两制伟大构想的指引下，香港作为特别行政区于1997年顺利回归祖国。故ABC不符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标八年级下册•民族团结与祖国统一•香港和澳门的回归6.美国总统尼克松于1972年2月访问中国，尼克松将自己对中国的7天访问描绘为“改变世界的一周”。尼克松访华和中美《联合公报》的发表标志着（）A．中美正式建立外交关系 B．中美关系开始走向正常化C．中美“乒乓外交”实现 D．中国恢复在联合国合法席位【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查20世纪70年代的中国外交成就。1972年2月，美国总统尼克松访问中国，中美双方在上海签署了《中美联合公报》，标志着两国关系开始走向正常化。B符合题意，ACD故不符合题意，此题选择答案B。【考点定位】人教版八年级下•国防建设与外交成就•外交事业的发展7.马克思说：“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国，在这里转化为资本。”材料主要说明了（）A．血腥的资本积累 B．欧洲商道的转移C．文艺复兴的影响 D．工业革命的影响【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标九年级上册•殖民扩张与殖民地人民的抗争•血腥的资本积累8.1922年，美国第16任总统林肯的纪念堂落成，纪念堂自落成之日，就成为美国民权运动的圣地。这主要是因为林肯领导美国人民（）A．摆脱了英国殖民统治 B．制定了1787年宪法C．废除了黑人奴隶制度 D．建立了美利坚合众国【答案】C【解析】本题考查美国南北战争的有关知识。美国总统林肯，领导了南北战争，最终北方获得了胜利，维护了国家统一，废除黑人奴隶制度，为美国资本主义的发展扫除了障碍。ABD是华盛顿的贡献，和林肯无关，不符合题意。C符合题意，故选C。【考点定位】人教课标版九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争9.1879年10月，美国纽约证券交易所煤气行业的股票应声下跌。这主要是因为（）A．电气时代来临 B．蒸汽机的问世C．相对论的创立 D．世界大战开始【答案】A【解析】【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”10.1921年3月，全俄中央执行委员会发布宣言,指出：“现在，全俄中央执行委员会和人民委员会决议取消余粮征集制，代之以对农产品征收实物税。”材料表明苏俄开始推行（）A．第一个五年计划 B．新经济政策C．赫鲁晓夫的改革 D．农业集体化【答案】B【解析】试题分析：此题考查苏联社会主义道路的探索的相关知识点。1921年苏俄实行的新经济政策用粮食税代替了余粮收集制，允许多种经济并存、大力发展商品经济，把社会主义经济和市场联系起来，促进了国民经济的恢复和发展。ACD不符合题意，故答案选B。【考点定位】人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索11.1944年6月6日凌晨，美、英等反法西斯盟军向诺曼底地区的德军发动了猛烈攻击。这一军事行动标志着（）A．国际反法西斯联盟建立 B．欧洲第二战场的开辟C．德国法西斯的彻底覆灭 D．反法西斯战争的转折【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对诺曼底登陆战作用的认识。依据所学知识可知，1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军东西两面夹击之中，加速了德国法西斯的覆灭。故ACD不符合题意，B符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利12.从1965年至1996年，发达国家每创造100美元国民生产总值所消耗的能源降低了约87%，发展中国家降低了约44%。出现这一现象的主要原因是（）A．国际分工的形成 B．区域经济集团化的发展C．两极格局的解体 D．第三次科技革命的推动【答案】D【解析】【考点定位】人教版九年级下•现代科学技术和文化•第三次科技革命二、非选择题（本大题4小题，共26分，要求结合材料，运用所学知识回答问题。）13.（6分）阅读材料，完成下列要求。材料一九一八事变后，中国共产党、中华苏维埃政府和中国工农红军发表宣言：“反对日本帝国主义强占东三省！”号召“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国。”中国共产党派杨靖宇、赵一曼等人到东北，加强对抗日武装的领导。中国共产党领导的巴彦、南满、东满等抗日游击队，粉碎了日寇的“春季大扫荡”和“秋季大扫荡”。1936年，中国共产党组建东北抗日联军，抗联在白山黑水间英勇抗击日寇。材料二七七事变后，在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，抗日民族统一战线正式建立。毛泽东指出：“历史的车轮将经过这个统一战线，把中国革命带到一个崭新的阶段上去。”“将对于打倒日本帝国主义发生决定的作用。”国民党左派领袖宋庆龄说：“中共宣言和蒋委员长谈话都郑重指出两党精诚团结的必要。我听到这消息，感动得几乎要下泪。”当时，《大公报》载文说：“目前举国一致准备拼死自卫的精神，真不是前几年所能想像的。只凭这种精神，即可保证我民族绝不致衰亡。”（1）根据材料一并结合所学知识回答：九一八事变后，中国共产党领导的东北抗日斗争具有什么重要的历史意义？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识回答：七七事变后，抗日战争进入到什么新阶段？（2分）根据材料一、二并结合所学知识回答：中华民族的抗战精神是什么？（2分）【答案】（1）标志着中国人民抗日斗争开始；标志着中国人民局部抗战开始；牵制了大量日本侵略军；鼓舞了全国的抗日救亡运动；揭开了世界反法西斯战争的序幕等。（2分，回答1点可得2分。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分）（2）进入到中华民族全民族抗战新阶段；由局部抗战进入到全国性抗战；进入到国共两党和各抗日阶级、阶层联合抗战新阶段等。（2分，回答1点可得2分。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分）抗战精神：伟大的爱国主义精神；中国人民反抗外来侵略、不屈不挠的斗争精神；中国人民追求自由、爱好和平的精神；中国人民团结一致、共御外侮的精神；中国人民不畏强敌、愈挫愈奋的精神等。（2分，回答1点可得2分。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分）【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生对抗日战争的有关知识的认识。依据材料一的“中国共产党领导的巴彦、南满、东满等抗日游击队，粉碎了日寇的“春季大扫荡”和“秋季大扫荡”。1936年，中国共产党组建东北抗日联军，抗联在白山黑水间英勇抗击日寇。”结合所学知识可知，1931年九一八事变后，东北三省沦陷，中国人民局部抗战开始。中国共产党领导的东北抗日斗争牵制了大量日本侵略军；鼓舞了全国的抗日救亡运动；揭开了世界反法西斯战争的序幕。【考点定位】人教版八年级上•中华民族的抗日战争•难忘九一八、“宁为战死鬼，不做亡国奴”、血肉筑长城14.（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一1957年，我国就业的职工（主要指在工厂、学校、医院等单位工作的劳动者）人数达到3205万人，比1949年增加1570余万人，增长率约为206%；同年，全国就业的女职工人数达到328．6万人，比1949年增加268万人，增长率约为546%。材料二1984年，中国社会科学院《社会学通讯》首次使用了“农民工”一词。1985年以前，农民工主要被乡镇企业吸纳，呈现“离土不离乡，进厂不进城”的流动方式。1985年以后，农民工开始了跨地域流动，出现“离土又离乡，进厂又进城”的流动方式。1988年我国农民工总数约为2600万人，2011年我国农民工总数达到2.53亿人，农民工主要进入上海、广东、北京、浙江、福建等省市务工。（1）根据材料一并结合所学知识回答：20世纪50年代中后期，我国劳动者就业具有什么特点？（2分）促进劳动者就业的有利因素是什么？（2分）（2）根据材料二并结合所学知识回答：改革开放新时期，我国“农民工”的出现具有什么积极作用？（3分。回答2点）【答案】（1）特点：就业人数增加；女职工就业人数增长幅度更大；人民多在工厂、学校、医院等单位就业。（2分，回答1点可得2分）有利因素：党和政府重视人民的就业；第一个五年计划的实施；大规模经济建设的开展（大力发展工业或发展棉纺织业）；三大改造的完成；国家对教育、医疗等民生事业的重视；第一部《中华人民共和国宪法》等法律的颁布保障了妇女的合法权益等。（2分，回答1点可得2分。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分）（2）化解农村剩余劳动力（促进就业）；增加农民收入（改善农民生活）；促进我国城市化发展；为城市的经济发展提供大量劳动力；随迁农民工子女能够得到较好的教育；深化我国户籍制度等社会改革等。（3分，回答1点可得2分、回答2点可得3分。其他答案符合题意、言之有理也可酌情给分）【解析】（2）依据材料二的“1985年以后，农民工开始了跨地域流动，出现“离土又离乡，进厂又进城”的流动方式。1988年我国农民工总数约为2600万人，2011年我国农民工总数达到2.53亿人，农民工主要进入上海、广东、北京、浙江、福建等省市务工。”结合所学知识可知，改革开放新时期，我国“农民工”的出现化解了农村剩余劳动力，增加农民收入，改善了农民生活；促进了我国城市化发展，为城市的经济发展提供大量劳动力；随迁农民工子女能够得到较好的教育；深化我国户籍制度等社会改革等。【考点定位】人教版八年级下册•社会主义道路的探索•三大改造；人教新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•工业化的起步；人教新课标八年级下册•建设有中国特色社