精品解析:2022年四川省广安市中考化学真题(原卷版)

2023-10-30 · U1 上传 · 9页 · 384 K

广安市2022年初中学业水平考试试题化学可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108注意事项:1.本试卷分为试题卷(1-6页)和答题卡两部分。满分50分,与物理同堂,考试时间共120分钟。2.考生答题前,请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置,待监考员粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、准考证号与自已准考证上的信息是否一致。3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置,非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。4.考试结束,监考员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回。一、单项选择题(本题共12小题,每小题1.5分,共18分)1.2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽的世界”。下列做法不符合这一主题的是A.农作物秸秆随意焚烧B.用新能源汽车替代燃油汽车C.回收各种废弃塑料D.生活废水处理达标后排放2.2022年2月4日晚,举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。开幕式的下列活动中涉及化学变化的是A.“雪花”飞舞B.升奥运五环旗C.点燃奥运圣火D.放飞和平鸽3.临近中考,小明妈妈为他准备了以下美食:红烧牛肉、蒸鸡蛋、粉丝汤、米饭。从营养均衡的角度分析,还需要补充的食物是A.炸鸡腿 B.粉蒸肉 C.麻婆豆腐 D.炒青菜4.化学是以实验为基础的科学,而实验需要遵守一定的操作规程。下列实验操作不正确的是A.过滤 B.称量药品C.稀释浓硫酸 D.排水法收集气体5.化学与生活息息相关,日常生活中的下列做法正确的是A.在铁制品表面刷漆或涂油,防止生锈B.在加油站、加气站、面粉加工厂等处吸烟或打电话C.霉变食物经高温蒸煮后,继续食用D.冬天用煤火取暖时,紧闭门窗6.用锶制成原子钟精准度极高,常用于卫星的精准计时。下图是锶元素在元素周期表中的信息,下列说法中不正确的是A.锶的相对原子质量是87.62B.锶是金属元素C.锶原子在化学反应中易得到电子D.锶的元素符号为Sr7.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释不正确的是A.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子B.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子体积增大C.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同D.向含有酚酞的烧碱溶液中逐滴加入稀盐酸至红色消失——H+和OH-结合生成H2O8.2022年5月,广安爆发了新型冠状病毒肺炎疫情,在各级党委和政府正确领导下,全市人民积极响应号召,通过实行全民核酸检测,室内室外消毒杀菌,注重个人防护等措施,使疫情很快得到控制。疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,它的有效成分含有乙醇(化学式为C2H6O)。下列有关乙醇的说法不正确的是A.乙醇是一种有机物B.乙醇中碳元素的质量分数最大C.乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D.乙醇在空气中燃烧可能生成CO29.合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证。下列实验方案不合理的是选项实验目的实验方案A除去KCl溶液中的K2CO3加入适量的Ca(NO3)2溶液,过滤B除去CO2气体中的水蒸气将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶C鉴别羊毛纤维和涤纶分别点燃,闻气味D辨别硬水和软水加入肥皂水,比较泡沫和浮渣的多少A.A B.B C.C D.D10.了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。下表列出了一些物质在常温下的近似pH,下列有关说法正确的是物质柠檬牛奶牙膏肥皂炉具清洁剂pH2-36-78-99-1012-13A.患有胃病的人应多喝柠檬水B.人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人皮肤内分泌出蚊酸,使叮咬处肿大、痛痒,可用肥皂水涂抹,减轻痛痒C.用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同D.常温下,将牛奶加水稀释后pH大于711.“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现碳“零排放”。中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇(一种重要的化工原料)和水,实现这一反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.反应前后元素的化合价都没有发生改变B.反应前后分子和原子的个数都不变C.该反应的化学方程式为:CO2+4H2=CH4O+H2OD.该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向12.竞争无处不在,微观粒子之间的反应也是如此。将足量的Zn粉投入一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中发生反应,溶液的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是A.a点对应的溶液中含有三种金属阳离子B.b点处的固体中含Ag和ZnC.取少量b点处的溶液于试管中,滴加稀盐酸会有沉淀出现D.溶液先不变色,一段时间后由蓝色逐渐变为无色二、填空题(本题共4小题,每空1分,共17分)13.每门学科都有自己的学科语言。准确掌握学科用语,是学科核心素养的重要组成部分。请用化学用语或数字填写在下列横线上:(1)下列微粒示意图中,有一个是阴离子,其离子符号为___________。(2)天然气是清洁能源和重要的化工原料,主要成分是甲烷,3个甲烷分子表示为___________。(3)草酸(H2C2O4)是重要的化工原料,草酸中碳元素的化合价为___________。(4)黑火药是我国古代四大发明之一,原料中有硝酸钾,它也是一种复合肥,由K与构成,请写出硝酸钾的化学式___________。14.回答下列问题(1)氢气由于热值大、来源广、燃烧产物无污染,得到人们积极的开发和利用。请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式___________。(2)碳元素可形成多种单质,如金刚石、石墨、C60,焦炭和活性炭的主要成分也是碳的单质。制糖工业的脱色制白糖、防毒面具里的滤毒罐等都使用了活性炭,这是利用了活性炭有较强的___________性。(3)铁合金有广泛用途,碳元素含量越高,铁合金硬度就越大,则钢和生铁中硬度较大的是___________。(4)焦炭、CO是冶金工业重要的还原剂,请写出用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和CO反应炼铁的化学方程式___________。(5)生活中有许多小窍门能让人们避开危险,减少损失,如炒菜时油锅中的油不慎着火,请举一种灭火的方法___________。15.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。某同学在研究甲、乙(均不含结晶水)两种物质在水中的溶解度与温度的关系时,绘制了如下溶解度曲线,请回答下列问题:(1)图中M点的含义是___________。(2)t1℃时,把含有甲、乙物质各60g的混合物投入到100g水中,升温至t2℃时,充分搅拌,趁热过滤,得到的固体是___________。(选填“甲”或“乙”)(3)t2℃时,一定质量甲物质的饱和密液,从t2℃降温至t1℃,析出30g甲,则该溶液中溶剂水的质量为___________。16.黄铜(铜锌合金)长期使用会锈蚀,铜锈主要成分为Cu2(OH)2CO3.查阅资料:铜锈可以与稀硫酸反应,其化学方程式为:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑,杂质不与稀硫酸反应。回收废黄铜有用成分,调配锌铜比例,可以铸造新的黄铜,变废为宝。其工艺流程图如下:(1)步骤一、步骤二、步骤三中均有混合物分离的操作,且方法相同,分离需要的玻璃仪器除漏斗、烧杯外,还需要___________。(填玻璃仪器名称)(2)化学反应按反应物和生成物的种类与特点分为四大基本反应类型,请写出步骤三中的主要化学方程式___________,其反应类型是___________。(3)系列处理二后获得锌的质量___________原废黄铜中锌的质量。(选填“<”“=”或“>”)(4)黄铜颜色与黄金相似,人称“愚人金”,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列选项中不能区别黄铜与黄金的方法是___________。A.用磁铁吸引B.浸入稀盐酸溶液,观察有无气泡C.在空气中灼烧后观察颜色D.测定密度大小三、计算题(本题5分)17.我国科学家侯德榜发明了联合制碱法,为世界科学发展做出了重要贡献。该制碱法以食盐为原料制备纯碱,产品中会混有少量氯化钠。某学习小组为了探测产品中纯碱的质量分数,将5g纯碱样品溶于20g水中配成溶液,再加入30g氯化钙溶液恰好完全反应(Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl),反应后静置、过滤、洗涤、干燥,称得沉淀质量为4.5g。请回答下列问题:(1)过滤后的滤液质量为___________g。(2)求纯碱样品中纯碱的质量分数。(写出计算过程)四、实验探究题(本题共2小题,每空1分,共10分)18.二氧化碳是温室气体之一,“节能减排”“碳达峰”“碳中和”等关键词成为热搜。(1)某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳温室效应。如图一所示,他们选用体积大小相等的两个塑料瓶,分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物(体积比1:1),并用一个小塑料管连接(在塑料管中间有一滴红墨水),置于阳光下。一段时间后红墨水滴会___________移动。(选填“向右”“向左”或“不”)(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳气体,其气体发生装置应选用图二中的___________(填序号)。收集二氧化碳气体时,验满的方法是___________。(3)若实验室选用A装置制备氧气,其反应的化学方程式为___________。(4)氨气通常情况下是无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。若用上图二中D装置收集氨气,进气口应是___________。(选填“a”或“b”)19.某课外化学兴趣小组到华蓥山石林研学旅行,震惊于溶洞内千姿百态的石笋、钟乳石。回校后查阅教材,知道溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中。石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙,其反应方程式为:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.当溶有碳酸氢钙的水遇热或压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉积下来。【提出问题】兴趣小组在研究溶洞成因后提出:在碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体也会发生类似的反应吗?推测反应方程式为:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3【猜想与假设】同学们做出了如下猜想:猜想一:碳酸钠、二氧化碳和水会发生反应。猜想二:___________。【查阅资料】①碳酸氢钠受热会分解产生碳酸钠、水和二氧化碳;②碳酸钠与碳酸氢钠相互不反应。【实验方案设计】第一步:制备检测样品。向盛有Na2CO3溶液的烧杯中通入一定量的二氧化碳后,通过系列的操作制得了固体,并干燥固体待用。第二步:将第一步制得的固体加热,以检验固体中是否有碳酸氢钠。实验装置如图一所示,在加药品前应先检查装置___________。完成上述操作后,将固体样品放入试管并加热。【证据和推理】一段时间后,观察到烧杯内澄清石灰水变浑浊,这说明猜想___________成立。请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式___________。【实验反思】同学们实验后讨论认为此实验设计不严密,使澄清石灰水变浑浊二氧化碳或许来自碳酸钠分解。于是补充设计了图二的实验装置进行探究。同学们在大试管里放碳酸钠(直接受热),小试管里放碳酸氢钠(间接受热)。一段时间后,出现___________(选填下列选项中编号)的现象,则证明碳酸氢钠受热分解,碳酸钠受热不分解。由此推出图一装置产生的二氧化碳来自于碳酸氢钠的分解。A.烧杯A中澄清石灰水变浑浊,烧杯B中澄清石灰水不变浑浊B.烧杯A中澄清石灰水不变浑浊,烧杯B中澄清石灰水变浑浊C.烧杯A和烧杯B中澄清石灰水均变浑浊D.烧杯A和烧杯B中澄清石灰水均不变浑浊【探究结论】碳酸钠、二氧化碳和水会发生反应。

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