精品解析：河北省2020年中考化学试题（原卷版）

2020年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷注意事项：1.本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32Zn-65一、选择题1.下列物品主要用有机合成材料制成的是A.塑料水杯B.纯棉衬衫C.羊毛围巾D.不锈钢盆2.下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是A.硫B.镁C.红磷D.铁丝3.下列有关水的说法不正确的是A.煮沸可给水杀菌消毒B.过滤可使海水转化为淡水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.用活性炭可除去水中异味4.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是A.Fe2+——铁离子B.——铝原子C.2He——2个氦元素D.2NO2——2个二氧化氮分子5.利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是A.甲醛的化学式为CH2OB.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同C.生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:16.如图所示实验方案不能达到实验目的的是A.证明待测溶液呈酸性B.探究硝酸钾溶解度与温度的关系C.探究水的组成元素D.验证质量守恒定律7.向盛有一定量铜和氧化铜混合物烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。下列说法不正确的是A.M点时，剩余固体是铜和氧化铜B.M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2C.N、P点时，溶液的pH:N>PD.混合物中铜的质量为（a-b）g8.2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是A.垃圾分类投放B.野炊明火烧烤C.控制汽车鸣笛D.坚持绿色出行9.下列过程中发生了化学变化的是A.气体膨胀B.石蜡熔化C.火药爆炸D.光的色散10.如图所示实验操作正确的是A.取用块状固体B.移走蒸发皿C.测量液体温度D.检验物体是否带电11.下列事实能够说明“分子在不停地运动”是A.公园里花香四溢B.春天里柳絮飞扬C.海面上浪花飞溅D.天空中乌云翻滚12.下列对生产生活实际问题的解释不正确的是A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B.体操运动员在手上涂防滑粉——增大摩擦力C.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用——两者反应放出氨气D.早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它——光的直线传播13.下列分类正确的是A.冰、干冰、可燃冰都是氧化物B.金属、玻璃、石墨都是导体C.钙、锌、碘都是人体必需元素D.钳子、羊角锤、定滑轮都是省力杠杆14.对如图所示实验的分析不正确的是A.甲：燃着的木条熄灭，说明气体X一定是二氧化碳B.乙：试管外壁发烫，说明生石灰与水的反应放出热量C.丙：二极管发光，说明水果电池提供了电压D.丁：穿旱冰鞋的小红用力推墙却向后运动，说明物体间力的作用是相互的二、填空及简答题（本大题共9个小题：每空1分，共31分）15.按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40℃），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为___________。（2）甲中的X、乙中的Y分别为__________。（3）“水进入试管中”的原因是________。16.科学知识在生产生活中有广泛的应用。（1）空气中含量最大且常用作保护气的是_______。（2）白菜、大米、鸡蛋中富含蛋白质的是_______。（3）生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是________。（4）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的________作用。（5）正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指______（选填“元素”“单质”或“原子”）。17.根据如图所示的实验回答问题。（1）甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是_____________，试管口放一团棉花的作用是_________，当观察到导管口有___________时，再开始收集。（2）乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有__________性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是_______________。18.A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：（1）H化学式为___________。（2）F的一种用途是___________。（3）反应③的基本反应类型为_______。（4）反应①的化学方程式为________。三、实验探究题19.84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。【实验1】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生：然后___________（填写实验操作和现象），证明产生气体是氧气。【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应；猜想二：作____________，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用【实验2】①按上图所示组装实验装置，并________。②向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液。③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。第1次第2次第3次第4次第5次收集气体的总体积/mL140280365x375（1）表中的数据x=_______。（2）分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是______。【分析讨论】NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为_____。【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是_________。A、不同的消毒剂可随意混合使用B、使用84消毒液的浓度越高越好C、使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾D、84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存四、计算应用题20.某小组用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。取一定质量的稀硫酸于烧杯中，称量稀硫酸和烧杯的总质量；然后，向其中分两次加入粗锌（杂质不参加反应），实验过程和数据如图所示。请计算：（1）生成氢气的总质量为g。（2）稀硫酸中溶质的质量分数。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。试卷地址：HYPERLINKhttp://zujuan.xkw.com/qbm/paper/2509430226722816\o在浏览器中访问组卷网上这份试卷\n在组卷网浏览本卷组卷网是学科网旗下的在线题库平台，覆盖小初高全学段全学科、超过900万精品解析试题。关注组卷网服务号，可使用移动教学助手功能（布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练）。学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题，赢取丰厚稿酬，欢迎合作。钱老师 QQ：537008204    曹老师 QQ：713000635