重庆市南开中学校2023-2024学年高三上学期第二次质量检测联考 语文答案

重庆市高2024届高三第二次质量检测语文试题参考答案与评分标准1.B魏晋时人的觉醒不是怀疑一切，怀疑的是原来占据统治地位的奴求制意识形态。2.A材料一第三段论证对象有误，本段分析《古诗十九首》和苏李诗都具有直抒胸臆、深发感喟的特点，是为了论证文艺领域的“人的觉醒”。3.B魏晋“人的觉醒”重视才性胜过节操”，非圣无法、大遭物议并被杀头的人物”成为人们的理想和榜样”。赞颂周王并不适合作为论据来支撑材料一的观点。4.①背景；社会动荡，战乱频繁，生命脆弱。②内涵；怀疑和否定旧有传统和价值，重新发现追求生命的价值。③积极意义：激励人心，具有学术深度。（答到1点给1分，答到3点给满分)5.同：①都具有对旧有的传统、观念的否定；②都强调个人价值。（每点1分)异：①前者侧重生命意识，后者侧重个人权利和责任；②后者还注重公民意识。（每点2分)6.C地名上升为意象，未必就能引发人的情感共鸣，这还要取决于阅读者精神文化的蕴积。7.D文章是以地名为写作起点，以诗词为写作重心。8.①内容主题：每一节内容相连，主题相同。都在写地名与诗词的关系，都表达对古典诗词的无限热爱。（2分，必答)②章节结构：每一节结构相似，布局相近。每一节的基本形式：观点开篇，然后引用诗词加以分析，最后以观点收束。③文章结构：全文以主线贯穿，首尾照应。以作者察看地图上的地名切入，然后展开联想议论，最后再以注视地图上的地名收尾，通过关注地图地名贯穿全文，首尾照应。④语言风格：全文语言典雅，风格一致。每一节大量引用诗词，大量运用整句，语言典雅，文化色彩浓厚。（第一点必答2分，其他任答一点2分。)9.①诗歌中寻常的地名体现了生命形态的多样。比如地名可以展现一个地方的气候特征、自然风貌、市井生活等。②诗歌中寻常的地名展现了生命的质量与高度。比如地名寄寓了道德的力量、价值的指向；可以关乎人的气度和胸怀，视野和境界。③诗歌中寻常的地名展现了生命力的旺盛强大。比如地名可以跨越时空、连接古今，展现岁月沧桑，生命浩荡。（每点2分)10.ACG11.D踵在文中是动词，意思是跟随，与“摩肩接踵”的“踵”词性和意思都不同。12.C作者认为聂政只是报私仇。13.(1)译文：这样的话那么凭什么怪罪太子丹呢?回答说：“挑起事端”。（本句4分，然且”何以罪召衅各1分)（2)译文：议论的人只把乞求哀怜当作智慧，把振臂大呼奋起反抗当作轻举妄动挑起老虎的愤怒，是多么愚蠢荒谬啊。(“顾”“狂佻”摆虎之怒”“何共各1分)14.①无私为国，光明磊落；②深思苦行，筹划缜密；③勇于反抗，树立榜样（每点1分)参考译文：天下有死板运用旧规矩论事，而挫伤英雄志士豪气的事，譬如把荆轲看作盗贼就是这样。况且拘泥于只看结果的成功或失败，而不去分析实际情况如何，对忠臣孝子被形势所迫的深沉用心和艰苦卓绝的行动，不顾念怜惜他的不幸，反而认为他有罪，那怎么作为后来国家的人对待仇敌的法则呢?学科网（北京）股份有限公司从前，燕太子丹派荆轲到秦国刺杀秦始皇，没有成功。秦国人来讨伐燕国，燕王喜斩了太子丹的头，把它献给秦国，而国家最终灭亡了。宋代儒者说：“太子丹有罪，因此在记载他事迹的书上写“斩”字。太子丹的心事可以把它告诉皇天后土而无可遗憾了。他本来的心愿，要是杀敌不成功，就情愿死去，这在易水边上送荆轲的时候就打定主意了。那为他写的“斩”字，本是他所讪笑而不接受的。既然这样，那么用什么来给太子丹论罪呢?说他“招惹事端”。那强大的秦国想要灭燕，难道还用等对方来挑起事端吗?那六国被灭又是因为什么事端呢?刺也会亡，不刺也会亡，三尺高的小童也明白这个道理。即使说有幸能延缓灭亡的时间，也就是像蜉蝣朝生夕死罢了，就连像蟾蛄那样从月初活到月末也做不到。有两人一同赶路遇到了虎，其中一人害怕地跪下叩头，乞求哀怜而被咬死，其中一人大喊着挥臂搏斗，不能战胜也死了。评论的人却只把哭着哀求看作是机智，把大喊着挥臂搏斗看作是发狂，（认为)他轻率地触怒了老虎。这是多么愚蠢荒唐的评论啊！再说太子丹派荆轲刺秦王，或许是谋划得很严密的。秦的横行天下不可抵挡，只是因为天下人魂魄震惊，自己害怕而慑伏于秦国之下，不是秦国真的能制御天下。大泽乡揭竿而起，振臂一呼，秦朝天下随之土崩瓦解，两件事相隔能有多远?秦国既然没有德行使贤才入国，它的势力又不是坚牢得不可动摇，假设一旦万乘之君忽然死在一个平常人的手里，国家能不出现内乱吗?天下的豪杰也会因此而知道秦是不值得害怕的，而太子丹，将要招集聚合六国的残余力量，向西面进军，恐怕嬴氏的灭亡不用等到沛公入函谷关了。用这个举动来泄暴秦的威风，而倡议号召天下人的，没有能与这一击来相比的。后来张良的遣壮士椎刺秦王，还是步荆轲剑刺秦王的后尘而做的，他的不能成功是天意。所以荆轲、聂政不能混为一谈。宋朝有人对战国社会的看法是：圣人的主张不昌明，先王的法则不确立，那些公子养食客，于是侠客就为他卖命。所以一切都拿这儒者的评论去衡量它。憎恶聂政的以报私仇害国家而牵连到荆轲。憎恶平原君、孟尝君、春申君这类人而牵连到太子丹。既然如此，那么荆轲可以算忠臣，太子丹可以算孝子吗?回答是：由今天来评论，荆轲可以算忠臣了。而评价他这个人，则是英雄又重情谊的人。如果他遇到严仲子，未必不会被严仲子所用。至于太子丹这个人，说他的精神同日月争光也是可以的。15.A“闲适愉悦的心情”错16.①借景抒情。通过写云烟弥漫，细雨空濠，营造了凄迷冷清的氛围。②反衬。以燕子双飞，反衬作者的孤独寂寞之情。③巧用数字。“一双”与“半树”相对，用燕子成双与梨花半落相映衬，表达漂泊的凄苦与年华逝去的无奈。（每点2分，手法1分，结合诗歌分析阐述1分)17.①族秦者秦也②为国者无使为积威之所劫哉③黄鹤之飞尚不得过④虎鼓瑟兮鸾回车⑤渚清沙白鸟飞回⑥隔叶黄鹂空好音18.刻不容缓（迫在眉睫)方兴未艾（如火如荼)19.③通过多次对特定人群流行病的研究。⑥使内脏器官深部真菌感染的治愈率超过80%。⑨病残率、复发率大大低于国际水平。（1句2分)20.BA偏正短语B复指短语（同位语)C主谓短语D动宾短语21.①运用设问，引起读者兴趣。②反问，加强语气，激发读者情感，加深读者印象。③排比，使句式整齐，节奏和谐，突出强调了向往和欣喜之情。④引用，诗意典雅，有画学科网（北京）股份有限公司龙点睛的效果，突出了陶然亭的特点。（任选3点，1点2分。每个点修辞手法1分，阐述恰当1分。)22.①相较于江南②天气好了很多（1句2分)23.参考立意充实生命，学会减法。学科网（北京）股份有限公司