—学年度第一学期高三年级调研考试试卷语文参考答案1.(3分)210.C2(“3冯友2兰0却24认为宇宙充满了意识性”无中生有,原文是“哲学上的宇宙是一个意义宇宙,一个由心灵的价值意识之光所照亮的文化宇宙。如果我们把心灵理解为‘意识’的话,这个宇宙就是一个‘意照之境’意境”,并没有说“宇宙充满了意识性”。)2.(3分)C(A项“为下文供了分析的依据”分析错误,下文主要围绕“‘心’在冯友兰的境界论中占据首要地位”这一中心展开分析,并没有以“人生究竟有没有意义”为依据进行分析;B项“证明了只要有灯光,宇宙间便有了觉解的观点”分析错误,无中生有;D项“文章引用佛学观点是为了论证”分析错误,应是“引用冯友兰先生的话”。)3.(3分)B(“将这些知识转化为切身体验,就能由常人转化为圣人”错误,根据原文“由理论上的知识转化为切真体验,由常人的心理转化为圣人的心理”,只能由“常人的心理”转化为“圣人的心理”。)4.(3分)C(“优于西方人”理解错误,曲解文意。材料一第一段重在阐述中西方时间标示之“异”,无优劣评价。)5.(3分)B(A“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”说的是珍惜时间,与时间的整体性无关。C.强加因果,原文“西方文化采取的则是‘二元’的思维模式,将主体与客体明确分开,研究主体与客体的相互关系”“西方语言大多需要通过动词复杂变位表示动作时间的明确差别”D.“显示出他们只关注自身的认知局限”于文无据。)6.(6分)①二十四节气将一年的时间划分为二十四个节点,体现了时间的整体性和统观性;②二十四节气依据日月的运行来确定,并以此指导农事活动,体现了天道和时间的交融;③二十四节气对应了季节更替、万物荣枯,蕴含了人对于自身的生命形态和年华盛衰的体验,体现了时间观念的生命感。(每点2分,共6分。如有其他答案,言之成理也可酌情给分)7.(3分)B(“烘托了老奶奶捉弄‘我’成功后的高兴和得意”理解有误,根据“她笑着,抱起我,用手抚着我的脑门,边走边唱道:‘黄蜂好……只要你不来,吓我的小宝宝。’”可知,老奶奶没有捉弄“我”,表现的是“我”与老奶奶的温情与美好的相处。)8.(6分)①以儿童为叙述主体。通过7岁女孩迎灯的视角,呈现生活纯真有趣、温暖美好的一面。②以儿童的语言叙事。语言浅易,简洁、多用叠词和短句、歌谣形象有趣。③以儿童和儿童化的人物为主要形象。苏联老奶奶的言行和迎灯一样,呈现出孩子气。④以儿童的眼光,创设了童话般的情境,北极村有白夜极光,有“苞米”“毛子嗑”,有俚语歌谣,有老奶奶和“傻子”狗,它们是迎灯的美好童话世界。(每点2分,写出3点即可,共6分)9.(6分)①从“我”的角度:在姥姥家生活单调,没有朋友,寂寞孤独令人忧伤;但苏联老奶奶将自己对对亲人的爱转移到“我”身上,充满灵性的狗分享“我”的秘密,“我”体会到了陪伴的温情。②写苏联老奶奶:年轻离家,被丈夫抛弃、孤身一人,命运坎坷令人忧伤;“我”用儿童的纯真、真诚与老奶奶交往,让她得到安慰,体会到了人间温情。③小说即使书写苦难,也能让读者感受到温情。“我”与苏联老奶奶在孤独中面对生活的不如意时,却始终能保持内心的纯真和爱,展现人性之美,人与动物,人与人之间充满了温情。10.(3分)BDF(共三处,每对一处给1分,多选不给分)11.(3分)B(B.不正确,两个词均表被动。D.后句中“坐”的含义是“牵连治罪”。)1{#{QQABAYgAgggIABIAABhCUQHACAEQkACCAIgGhBAMMAABiQFABAA=}#}12.(3分)C(“唐太宗借廖立、李严两人因诸葛亮去世而伤心病亡的故事”错误。因诸葛亮去世而伤心病亡的是“李严”,廖立没有伤心病亡。)13.(10分)(每题四处各1分,句意通顺1分,共5分)(1)你们如果能够像丞相这样贤良的话,那么荣耀的名声和尊崇的地位就能够长久保有了。(“卿等”,你们;“慕”,想;“高位”,尊崇的地位;“长守”,长久保有。)(2)不久,刑部侍郎空缺,唐太宗下令宰相精心选择称职的人选,可宰相多次推荐的人选唐太宗都没有同意。(“俄而”,不久;“阙”,空缺;“妙”,精心;“累”,多次。)14.(3分)A(A.“不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气”错误,“学转难”表明用“逐字笺”的学习方法难以理解经典真谛,且“逢人个个说曾颜”也并非指努力学习圣人之道,而是讽刺当下人们对圣人之道的学习流于表面。)15.(6分)①卖花担子的桃李花,虽然美丽,但已失去根基,只有指头树梢的花朵才能使人感受到它的生机活力;(翻译诗句)②读书治学不能满足于道听途说,要认真阅读经典,深刻体会其中的精神内涵。(引申义)(每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案,言之成理,可酌情给分。)16.(6分)(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(3)水不在深,有龙则灵(积水成渊,蛟龙生焉;长桥卧波,未云何龙)(其他答案,合乎情境可酌情给分)17.(3分)A(这里的“呢”为语气词,原文“谁说是鹑鸽箱里的生活,鹁鸽未必这样枯燥无味呢”这句中的“呢”,正是在自问自答中表达作者对“枯燥无味”的强调和确认。这种情感意味,正与A项相同。B.表示反问语气;C.表明动作正在继续;D.句中表示停顿。)18.(3分)B(“其实每一个它们”语序不当,排除AD;C“合奏出人间绝响的声音”成分赘余。)19.(5分)①“不容留秋虫的地方”强调这个地方与自然隔绝,缺少生机;②“秋虫不屑留的地方”强调这个地方令人厌恶,不值得留恋。20.(6分)①书写人的性格特征②性格内向的人坚持练习③使人的性格趋于安静(每处2分)21.(3分)示例一:字如其人,人心正直是书法端正的基础,写字先做人,要表里如一,知行同步。示例二:做人与做事要协调一致,内外统一,心术端正是写好书法的基础,也是为人做事的根本。22.(60分)【参考立意】①渴望长大,可以促使我们不断前行②长大后保有单纯,能够获得更多的乐趣③在渴望与向往中不断提升自我。2{#{QQABAYgAgggIABIAABhCUQHACAEQkACCAIgGhBAMMAABiQFABAA=}#}
内蒙古包头市2023-2024学年高三上学期开学调研考试 语文答案
VIP会员专享最低仅需0.2元/天
VIP会员免费下载,付费最高可省50%
开通VIP
导出为Word
图片预览模式
文字预览模式
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报
预览说明:图片预览排版和原文档一致,但图片尺寸过小时会导致预览不清晰,文字预览已重新排版并隐藏图片