2014年广东高考语文（原卷版）

绝密★启用前试卷类型：BC．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学语文爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是本试卷共页，小题，满分分。考试用时分钟。824150150①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。注意事项：．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答1②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。处。”④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位物理学家们感到非常窘困。置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所案无效。产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂A．④①③⑥②⑤B．④③①⑤⑥②C．⑤③④①②⑥D．⑤④③①⑥②的，答案无效。二、本大题7小题，共35分。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。阅读下面的文言文，（文中三个“□”是为考查而设），完成小题。5-9一、本大题4小题，每小题3分，共12分。刘敞，字原父，临江新喻人。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。A．驰骋/聘请饶恕/夙愿塞翁失马/敷衍塞责奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：B．瑕疵/遐想遏止/摇曳是否/臧否“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾骇愧曰：“实然。但通好以来，置驿如C．诽谤/磅礴洗涤/嫡亲累积/劳累是，不敢变也。”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰：“此所谓驳也。”为说其音声形D．渗透/掺杂俯仰/辅导屡见不鲜/鲜为人知状，且诵《山海经》、《管子》书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。①2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。然而，令专家如鲠在为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏②喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致益牢。将论囚，敞曰：“冤也。”亲按问之。甲作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。只要多一些检查环知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。相传以为神明。节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。敞以识论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持府县短长，数A．连篇累牍B．如鲠在喉C．梳理D．受众犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决。3．下列句子，没有语病的一项是敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直。敞进读《史记》，至尧A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。”帝起来，加工成药材。竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优积苦眩瞀，屡予告。帝固重其才，每燕见他学士，必问敞安否；帝食新橙，命赐之。疾少间，复求外，以先于经济的原则上已达成一致并写入法律。为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年，卒，年五十。（选自《宋史·刘敞传》，有删节）语文试卷第1页（共10页）【注】①潴：蓄积。②傅致：罗织。[注]①杪：树梢。5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（1）这首词的前四句描写了怎样的送别场景？（3分）A．素习知山川道径素：向来B．将论囚论：讨论（2）怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。（4分）C．持府县短长持：挟制．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选题，多选只按前题计分）（分）D．卒之付御史决决：判决11336（）子曰：“，，。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”（《论语》）6．填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是（3分）1（）开荒南野际，。，草屋八九间。（陶渊明《归园田居》）①编排官王尧臣，其内兄也，口亲嫌自列，乃以为第二2（）古人秉烛夜游，良有以也。，。（李白《春夜宴诸从弟桃李园序》）②伟即变前狱，至口四五，卒之付御史决3（）元嘉草草，，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）③敞侍英宗讲读，每指事据经，口以讽谏4A．①且②则③所B．①以②于③因三、本大题4小题，共16分。C．①且②则③因D．①以②于③所阅读下面的文字，完成12-15小题。7．下列文句中，断句正确的一项是（3分）从形而上的层面上讲，审美也是一种终极关怀。我们知道，人的独立意识，产生于人与自然、人与社会的A．尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳历史性分裂。这种分裂是文明的结果，同时也带来了文明的问题。于是，生的孤独、爱的寂寞、死的烦恼，便B．尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳成为一切文明社会中所不可避免的精神疾患。为了解除这些疾患，人们不仅追求物质的满足，而且需要精神的C．尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳慰藉，这也便是“终极关怀”的动因所在。D．尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳大致说来，人类的终极关怀主要有三种方式：一种是给多样的现实世界以统一之本体存在的哲学承诺，一8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）种是给有限的个体生命以无限之价值意义的宗教承诺，一种是给异化的现实人生以多样之审美观照的艺术承A．雷塘曾被官府征作其它用途，刘敞经过努力，将它归还给百姓，诺。随着人类文明的发展，哲学之本体论和宗教之形而上学纷纷面临着学理上的危机，在这种情况下，艺术便B．刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职，为当地做了不少实事。需要自觉地承担起为人类提供终极关怀的历史使命。C．范伟多次犯法，在刘敞的审理下伏罪，但刘敞被召还之后，他马上翻供。一般认为，艺术的价值是多重要，这其中既有认识论的内容，也有伦理学的成分。而在我们看来，认识内D．当皇帝不听其他大臣进谏时，刘敞犯颜直谏，用一身正气折服了皇帝。容的多少并不是艺术价值的关键所在，否则，徐悲鸿笔下那幅不太合乎解剖学原理的《奔马》便不会价值连城9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）了；伦理成分的强弱也不是艺术价值的关键所在，否则，贝多芬谱写的那首不太具有道德色彩的《月光》便不（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）会被千古称颂了。说到底，艺术之所以为艺术，不在于认识，不在于教化，而在于给人想象的空间和情感的慰①甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？（4分）藉，是对遭受异化痛苦的人们所进行的精神关怀。相对而言，我们可以将这种精神关怀分为初级和终极两种类②甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。（3分）型。所谓“初级关怀”，是对人们生活情绪的放松、抚慰、宣泄，并通过这种形式使其恢复到健康状态。比如（2）契丹人为什么对刘敞表示叹服？请结合具体事例加以说明。（3分）我们在一天的辛苦劳作之后，到影院中去观赏一部惊心动魄的美国大片，到歌厅里去唱几首脍炙人口的流行歌曲，虽然没有什么强烈的精神波澜、深刻的灵魂触动，但总归是一种精神享受。所谓“终极关怀”，则是对人10．阅读下面这首词，然后回答问题。（7分）们生存意义的感悟、理解、追问，并通过这种形式使其获得一种精神的升华。比如我们在孤独、寂寞或遇到情望江怨感危机的时候去音乐厅欣赏一部交响乐，去歌剧院观看一部悲剧，虽然不见得开心、解闷儿，但常常会有一种送别心灵的触动、情感的慰藉。对于不同层次、不同状态、不同境遇中的欣赏者来说，这两种艺术各有其存在的理[清]万树由。但是，就艺术自身的价值而言，后者显然要比前者更有意义。春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。一部优秀的艺术品，哪怕是写平平常常的事物，也总能上升到“终极关怀”的高度加以理解。譬如唐代大恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。语文试卷第2页（共10页）诗人白居易年轻时写的那首五言律诗《赋得古原草送别》，从字面上看，通俗易懂，仿佛没有什么深奥的道选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作理，但它之所以被人们千古传颂，自有其“终极关怀”的重要意义。那“一岁一枯荣”的生命历程，就像代代答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案不息的人生一样，在宿命的轮回中不断燃起新的希望。一首40个汉字的短诗如此，一场戏剧、一部电影、一无效。篇小说更是如此。古今中外凡是超越民族和地域从而具有永恒价值的艺术品，无不具有形而上的“终极关（一）文学类文本阅读怀”。阅读下面的文字，完成16-18小题。与西方社会相比，中国古代的哲学本体论并不发达，宗教也并不占据意识形态的主导地位，因此古人的鹤“终极关怀”往往是通过审美活动加以实现的，这种“代偿功能”也正是中国古典艺术特别发达的原因所在。陆蠡我们知道，文明的人类之所以陷入异化的痛苦，乃是因为生产力和生产关系的利刃斩断了人与自然、人与社会一个初冬的薄暮，弟弟气喘吁吁地从外边跑进来，告诉我邻哥儿捉得一只鸟，长脚尖喙，头有璎冠，羽毛的原始纽带。因此作为治疗异化痛苦的古典艺术，最常用的方式是将人与自然、人与社会的断裂重新弥合起洁白。“大概是白鹤吧。”他说。他的推测是根据书本上和商标上的图画，还掺加一些想象的成分。我们从未见来，从而将短暂的现实人生与永恒的自然存在联系起来，将有限的个体生命与无限的族类生活联系起来。过白鹤，但是对于鹤的品性似乎非常明了：鹤是清高的动物，鹤是长寿的动物，鹤是能唳的动物，鹤是善舞的（选自《中国审美文化简史》，高等教育出版社，2007年，有删改）动物，鹤象征正直，鹤象征淡泊……鹤是隐士的伴侣，帝王之尊所不能屈的……12—13题为选择题。请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给当我们看见它的时候，它的脚上系了一条粗绳，被一个孩子牵在手中，翅膀上殷然有一滴血痕，染在白色分）的羽毛上，她们告诉我这是枪伤。瞧它哪种耿介不屈的样子，一任孩子们挑逗，一动也不动，我们立刻便寄予12．下列关于“终极关怀”的说法，符合文意的两项是(5分)很大的同情。我便请求他们把它交给我们豢养，答应他们随时可以到我家里观看，只要不伤害它。大概他们玩A．具有终极关怀的艺术作品，能使欣赏者得到精神升华。得厌了，便毫不为难地应允了。B．艺术品