2014年天津市高考英语试卷解析版

3．（1分）Windisnowtheworld'sfastestgrowing______ofpower．（ ）2014年天津市高考英语试卷A．sourceB．senseC．resultD．root参考答案与试题解析【考点】35：名词的词义辨析．菁优网版权所有第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）【分析】风能现在是世界上增长最快的电力资源．1．（1分）Givemeachance，________I'llgiveyouawonderfulsurprise．（ ）【解答】答案：A．A．ifB．orC．andD．whilesource资源；sense感觉、意识；result结果；root根源．结合常识，风应该是世界上增长最快的电力资源，【考点】91：并列连词．菁优网版权所有可知选A．【分析】给我一个机会，我会给你一个大大的惊喜．【点评】对于名词的词义辨析题要分清不同名词的含义，并结合句子的语境来进行判断，本题难度不大．【解答】答案C．4．（1分）_______youstarteatinginahealthierway，weightcontrolwillbecomemucheasier．（ ）A项如果；B项否则；D项虽然；然而；当…的时候；C项和，与；固定用法：祈使句，and+一般A．unlessB．AlthoughC．BeforeD．Once将来时的句子两个分句之间为顺承关系，故用and连接，相当于Ifyou+祈使句，一般将来时的句子；如【考点】92：从属连词．菁优网版权所有果前后相反，则用or表示否则的话．本句可以说成：Ifyougivemeachance，I'llgiveyouawonderful【分析】一旦你开始更健康的饮食，控制体重就会变得容易得多．surprise．故选C．【解答】答案：D【点评】本题考查连词的辨析．解答此类题目首先要读懂句意，理解每个选项中连词的意思，然后根据上下unless除非；although尽管；before在…之前；once一旦．unless相当于ifnot，引导条件状语从句；文语境锁定合适的连词．平时要加强连词的积累．although引导让步状语从句，不能和but连用；before引导时间状语从句；once引导具有条件意味的时间状2．（1分）﹣﹣﹣Ok，I'llfixyourcomputerrightnow．﹣﹣﹣Oh，takeyourtime．__________．（ ）语从句．根据语境和词义可知选D．A．Ican'tstandit【点评】考查此类试题，要弄清主从句之间的关系．B．I'minnohurry5．（1分）Anxiously，shetookthedressoutofthepackageandtriediton，only_________itdidn'tfit（ ）C．That'sagreatideaA．tofindB．foundD．It'snotmycupofteaC．findingD．havingfound【考点】JI：语言交际．菁优网版权所有【考点】BA：不定式．菁优网版权所有【分析】﹣﹣﹣好的，我现在就给你修电脑．【分析】她焦急地从包里拿出裙子试了试，结果却发现它不合身．﹣﹣﹣哦，慢慢来．我不着急．【解答】答案：A【解答】答案B．only+动词不定式作结果状语，表示意想不到的结果，意为不料…，结果却…；B．过去分词，表示被动A项我受不了了；C项那是一个不错的主意；D项非我所爱；B项我不着急；根据句中takeyour和完成的含义；C．现在分词，表示主动和进行；D．是现在分词的完成式，表示这个动作在谓语所表示的动time可知，我不着急，故选B．作之前完成．根据语境可知，此处表示意想不到的结果；因此B．C．D．都不合句意【点评】本题考查情景交际．解答此类题目首先应该读懂句意，分析上下文语境和逻辑关系．其次对每个选故选：A．项中的交际用语的适用情况要掌握，根据语境锁定正确答案．关键平时学习中要对交际用语多积累多总结反【点评】本题主要考查了动词不定式的用法．做本题的关键是要知道only+动词不定式表示意想不到的结果复记忆．的这一意义及用法．【解答】答案：A．6．（1分）_______theschool，thevillagehasaclinic，whichwasalsobuiltwithgovernmentsupport．（ ）把生命（life）比作海洋（ocean），是普通的比喻，是泛指，前面需用不定冠词a/an，因ocean以元音发音为A．InreplytoB．Inadditionto首，发/əʊ/，因而为an；后强调到达彼岸的品质，需用定冠词the，C．InchargeofD．Inplaceof故选：A．【考点】8B：介词短语．菁优网版权所有【点评】冠词的辨析需要考生理解冠词的使用意义．如果是普通的比喻，则用泛指；如果是需要强调，则用【分析】除了这个学校外，这个村子有一个诊所，这个诊所也是由政府支持建造的．定冠词the．【解答】答案B．9．（1分）Myparentsalways_______greatimportancetomygettingagoodeducation．（ ）A项作为…回答；C项掌管；负责；D项代替；B项除…之外还有…；根据句子的语境可知，除了这A．haveB．attachC．acceptD．pay个学校外，这个村子有一个诊所，这个诊所也是有政府支持建造的，因此B项符合语境，故选B．【考点】AE：动词的辨析．菁优网版权所有【点评】本题考查介词短语辨析．解答此类题目首先要读懂句意，然后根据上下文语境锁定合适的介词短【分析】我父母总是对我能否受到良好的教育很重视．语．平时学习中要加强介词短语的积累．【解答】答案为A．7．（1分）Clearlyandthoughtfully________，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirown本题考查了常用的动词搭配．attachimportance给予…以重视．mygettingagoodeducation我接受的好教answers．（ ）育．根据理解句意，可知是父母重视我的教育，故答案为B．A．writingB．towrite【点评】学生在平时要多积累常用的动词搭配．C．writtenD．beingwritten10．（1分）﹣﹣﹣HowlonghaveyoubeenlearningEnglish？Aboutfourmonths．_________!YourEnglishisso【考点】BB：过去分词．菁优网版权所有good．（ ）【分析】这本书写得既清楚又完整，该书激励了那些希望寻求自己的答案的学生的自信心．A．Youcan'tbeserious【解答】答案C．句中动词write与句子逐渐与thebook构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词表示被B．Yougotit动．排除AB项，因为AB项都表示主动，D项是现在分词的被动形式，表示动作正在被做．而本句的过去C．Icouldn'tagreemore分词written表示被动和已经完成．句义：被写得很清楚很周到，这本书激励着那些追求自己生活中的答案的D．I'mstuck学生．【考点】JI：语言交际．菁优网版权所有故选：C．【分析】﹣﹣﹣你学英语多久了？大概4个月了．【点评】本句考察的是非谓语动词做状语的用法，现在分词的被动式表示它的逻辑主语是现在分词动作的承﹣﹣﹣你别开玩笑了！你英语这么棒．受者．【解答】答案A．8．（1分）Lifeislike________ocean；Only________strong﹣welledcanreachtheothershore．（ ）B项你做到了；C项我完全同意；D项我被困住了；A项别开玩笑了；根据句中YourEnglishissoA．an；theB．the；aC．the；/D．/；agood可知，你英语这么好，怎么可能才学大概4个月的时间呢？（言下之意是在这么短的时间内，英语不【考点】41：不定冠词；42：定冠词．菁优网版权所有可能学得这么好）因此说话者要表示疑惑不是开玩笑吧，因此A项符合语境，故选A．【分析】生命如渡河．只有坚强的意志力才能使人到达彼岸．【点评】本题考查情景交际．解答此类题目首先应该读懂句意，分析上下文语境和逻辑关系．其次对每个选项中的交际用语的适用情况要掌握，根据语境锁定正确答案．关键平时学习中要对交际用语多积累多总结反【解答】答案：D复记忆．A．makeup弥补，编造；B．useup用完，耗尽；C．turndown拒绝，关小；D．breakdown打破，消11．（1分）Wewon'tstarttheworkuntilallthepreparations__________．（ ）除；根据句意可知，此处表示消除障碍，故选DA．arebeingmadeB．willbemade【点评】本题考查的是动词短语的用法．做本题时，需要正确辨析各选项中动词短语的意思，然后在理解句C．havebeenmadeD．hadbeenmade意的基础上进行选择；因此需要在平时的学习中，注意积累一定的词汇及动词短语，并且要牢记它们的意【考点】F2：现在完成时的被动语态．菁优网版权所有义．【分析】我们得等到所有的准备工作都做好了才能开始工作．14．（1分）Ithink_______impressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses．（ ）【解答】答案C．A．whatB．thatC．whichD．whoarebeing是现在进行时的被动形式；willbemade是一般将来时的被动形式；havebeenmade是现在完成时【考点】H7：wh﹣引导的主语从句．菁优网版权所有的被动形式，用于强调动作产生的影响；hadbeenmade是过去完成时的被动形式．本题是主将从现的用【分析】我认为他的画给我印象最深的是他使用的颜色．法．主句是将来时时，从句用现在时范围的时态；现在完成时强调过去对现在的影响或动作从过去一直持续【解答】答案：A．到现在．所以选C．在主语从句中what做主语，指代物；that只起连接作用，不做句子成分；which哪一个；who做主语，指代【点评】掌握时态是非常的重要，要根据语境与分析选择合适的答案．人；本主语从句中缺少主语，根据语境可知，物做主语．12．（1分）Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures，________usesitdifferently．（ ）故选：A．A．eachofwhichB．allofwhich【点评】本题考查主语从句，要掌握主语从句的定义，同时要学会划分句子的成分，选择出正确的连接词．C．allofthemD．eachofthem15．（1分）________themorningtrain，hewouldnothavebeenlateforthemeeting．（ ）【考点】H2：非限制性定语从句．菁优网版权所有A．DidhecatchB．Shouldbecatch【分析】英语是一门由几种不同文化所共用的语言，每一种文化对它的使用都有所不同．C．HashecaughtD．Hadhecaught【解答】答案A．分析句子结构可知，逗号之前是主句，逗号之后非限制性定语从句，根据从句中usesit【考点】GJ：虚拟语气．菁优网版权所有differently可知，选each而不是all，从而排除B和C项；which引导非限制性定语从句，在从句中和each【分析】句意：如果他赶上了早班火车，开会就不会迟到了．of构成句子的主语，修饰先行词cultures，结构为代词+of+关系代词which/whom，因此A项符合语境，【解答】答案D．故选：A．句意：如果他赶上了早班火车，开会就不会迟到了．主句的谓语动词是wouldnothavebeen，说明与过去事【点评】本题考查非限制性定语从句．解答此类题目首先